王 英
“好的開頭是成功的一半”。但是中學生作文中卻難見好的開頭,有的拖沓冗長,不得要領;有的雖看起來很簡潔,卻與正文缺乏自然的過渡;有的開頭千篇一律,一個模式……如此種種,不一而足,所以我們提倡開頭應該個性化,怎樣才能寫出個性化的開頭呢?這里簡要介紹六種方法。
一、以比興開頭
比,即比喻;興,先言他物以引起所詠之物。用比興開頭往往從自然界找出與人類社會相對應的事物,以此來做比喻,暗示文章的主旨,這樣寫能使文章生動含蓄,而且可以豐富文章內容。如:
萬棵青松可以成就茫茫林海,萬朵鮮花可以成就花的海洋,萬株小草可以成就遼闊的草原,萬朵浪花可以成就雄渾的大海,不論是青松、鮮花還是小草、浪花,它們都是同樣的平凡,但也是同樣的偉大。因此,平凡成就偉大。(《平凡成就偉大》)
開頭用青松、鮮花、小草、浪花等事物來比喻平凡的人,以此引出中心論點“平凡成就偉大”。
二、以排比開頭
排比能使說理充滿氣勢,形成汪洋恣肆的文風,如果在開頭運用排比既能豐富文章意蘊,又能有效增強語言的氣勢,集中表達思想感情,增強文章的藝術美。如:
意氣,是李白“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,再使風浴淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風流人物,還看今朝”的壯懷……(《談意氣》)
“意氣”用李白、杜甫、毛澤東的詩句排比演繹,形象地闡釋了意氣的內涵,增強了文章的文化底蘊。
三、以設問開頭