張 瑩
雜文的視角可以直指現實,也可以以史為鑒。中國兩千多年的封建歷史,已經成為諸多雜文作者眼中經典的反面教材。
作者列舉秦始皇、袁紹和唐玄宗等不同時代的典型人物,以時間縱向為軸,跳出自己的視角,以局內人的角色定位,反思各個時代的悲劇。用第一人稱展現了歷史人物的內心世界:封建社會中,君主帝王被視為真命天子,可就是這些凌駕于萬人之上、獨攬人權的封建沈治者,他們的內心卻是那樣的寥寂與無奈。英雄在金戈鐵馬中獲得威嚴與權力的同時,也喪失了最基本的人倫與本真,在應試教育大行其道的校園中,作者沒有拘泥于課本,而是冷靜地“仰望歷史的天空”,沖破了書本對封建君王殘暴不仁的慣性認識,以人性的視角探尋了古人的內心世界。
文章體現了一定的歷史縱深感和厚度,對于一名中學生來講很可貴。有個性化的歷史總結,又流露著對人物內心情感的抒寫,在宏觀與微觀的描摹中銜接得較為自然,文學性較強,體現了作者的文字功力。
唯物主義認為,歷史是人民創造的。文章篇末表達的對于歷史的敬畏有些消極,不免有思想局限之憾。