探究串、并聯電路的電流規律隨堂練習

一、選擇題

1． 在圖1所示的電路中，開關S閉合時，電流表A₁與A的示數如圖2所示，則電流表A₂的示數為（）.

A． 0.15 AB． 0.1 AC． 1.1 A D． 無法確定

2． 在探究串聯電路中電流的實驗中，某同學用電流表分別測出圖3中a、b、c三處的電流大小.為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（）.

A． 將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流

B． 改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流

C． 將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流

D． 換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流

二、填空題

3． 如圖4所示，當開關閉合后，電流表A₁的示數為0.3 A，通過燈Ll的電流為_______A，電流表A₂的示數為_______A．

4． 根據圖5甲所示的電路圖，將圖5乙中的實物圖用筆畫線表示導線連接起來．在閉合開關后，如果A₁的示數為0.5 A，A₂的示數為0.3 A，則通過L₁、L₂的電流分別為_______A、_______A.

三、實驗探究題

5． 某初中的同學們在探究并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系時，小巖所在小組的同學選了兩個“2.5 V0.3 A”的小燈泡，按圖6所示的電路做了兩次實驗，記錄的數據如表1所示．

在對數據進行分析和論證時，小巖認為該實驗應有如下結論：①并聯電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關系為：I_干路＝nI_支路 (n為支路條數)．

由于本組其他同學對小巖得出的結論有異議，于是他們又選用了一個“3.8 V0.3 A”和一個“2.5 V 0.3 A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數據如表2所示．

(1)分析表2數據，如果你是組內成員，你將如何評價小巖的觀點?

(2)回憶你實驗探究的經歷，并結合本次實驗對你的啟發，談談在物理實驗探究中應該注意什么？

（參考答案見第59頁）

責任編輯 蔡華杰