慧眼看景 妙筆再現

現代社會的交通十分發達，為人們的出行提供了便利，不少同學都有機會和父母利用節假日到風景名勝區欣賞自然風光，如江、河、湖、海、山川、田野、平原、丘陵以及花草樹木等；還可以去參觀學校、公園、機場、碼頭、高樓大廈等人文景觀，既飽了眼福，又增長了不少見識，真是一件樂事。那么在游覽之后，怎樣把看到的鮮活的內容用妙筆再現出來呢？

一、按順序描寫景物。

寫作時，要在認真觀察和記憶游覽景物的基礎上，對所看到的景物進行梳理，根據文章的中心，按照所見景物的次序來描寫自己看到的景物，這樣才能做到條理清楚、自然，文章內容才會生動、完整。寫景最忌東一筆，西一筆，雜亂無章。觀察景物，通常有兩種方法：一種是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察；又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下的景物進行觀察。二就是移動觀察，又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就確定好了寫作的順序。如課文《參觀人民大會堂》按作者參觀的順序，依次寫了五處景物：先寫大會堂正門的國徽和柱子；其次寫中央大廳的天花板和地面；接著寫大禮堂；最后寫宴會廳和會議廳。這樣就會有條理、有重點地描寫出作者在大會堂所看到的景物。

二、抓景點詳寫過程。

一次參觀游覽活動，看到的景物很多，但不可能把所有的景物都寫下來，那樣就成了“流水賬”式的作文。我們要集中筆墨把自己看到的景物中給自己印象較深的，對表達文章中心有幫助的景物詳細描繪出來，其余的可以寫得簡略些。這就要求我們一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點進行仔細觀察。比方說，我們要寫以游覽中看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是要把看到的景物寫下來。對于我們看到的特別美的景物，要突出重點，進行具體地描寫。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉，白的如冰霜，黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發，毛茸茸的小雞”等等。我們要把過程寫得詳細、具體，做到主次分明、詳略得當，寫出來的文章才能重點突出、清楚明白，才能感染讀者，使讀者產生身臨其境之感。