試論２０世紀(jì)兒童電影的三大經(jīng)典及其影響

[摘要]中國(guó)兒童電影在每個(gè)歷史階段都誕生了經(jīng)典：《三毛流浪記》是民國(guó)時(shí)期的顛峰之作，是時(shí)代與藝術(shù)完美結(jié)合的典范；《小兵張嘎》是十七年兒童電影中的杰出代表，是兒童革命題材電影的典型；《我的九月》卻是以“兒童為本位”創(chuàng)作觀在電影中的第一次明確體現(xiàn)，是新時(shí)期第一部真正貼近兒童一心理的電影。

[關(guān)鍵詞]兒童電影 經(jīng)典回顧 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1918年，新文學(xué)的奠基人魯迅在《狂人日記》里發(fā)出了“救救孩子”的呼喚。很快就得到了中國(guó)電影界的反響與重視。1922年。由但杜宇拍攝的第一部?jī)和适缕额B童》上映，拉開了中國(guó)20世紀(jì)兒童電影的序幕。在以后78年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，中國(guó)誕生了300多部?jī)和娪?。成?0世紀(jì)中國(guó)電影文化中的一道亮麗風(fēng)景線。對(duì)中國(guó)兒童產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

中國(guó)20世紀(jì)兒童電影作為一種電影藝術(shù)，不可避免地也受到了政治文化的干預(yù)，也經(jīng)歷了民國(guó)時(shí)期，建國(guó)17年以及新時(shí)期文學(xué)三個(gè)明顯的歷史階段，而每個(gè)階段所產(chǎn)生的經(jīng)典電影，都有著顯著的時(shí)代特色和廣泛的社會(huì)影響，是需要我們認(rèn)真分析借鑒的電影文化寶庫(kù)。筆者選取兒童電影的三大經(jīng)典并做出簡(jiǎn)要分析，以圖管中窺豹。為新世紀(jì)兒童電影提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

一、《三毛流浪記》：民國(guó)時(shí)期兒童電影發(fā)展的顛峰之作，是時(shí)代與藝術(shù)完美結(jié)合的典范

由陽翰笙根據(jù)漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛》改編的電影《三毛流浪記》，于1949年在全國(guó)上映，不僅在本國(guó)備受贊頌，盛演不衰，而且在國(guó)外也廣受歡迎：第35屆戛納電影節(jié)上映該片，接著在巴黎六家影院連映兩月。譽(yù)滿全城，好評(píng)如潮，1983年又榮獲葡萄牙第十二屆菲格拉達(dá)福茲國(guó)際電影節(jié)評(píng)委獎(jiǎng)。

《三毛流浪記》是時(shí)代與藝術(shù)完美結(jié)合的典范。這部電影最大的成就是在尖銳的社會(huì)矛盾中，刻化出一個(gè)活靈活現(xiàn)流浪兒的藝術(shù)典型。無情地鞭撻了舊社會(huì)的冷酷、殘忍、欺詐和不平，頌揚(yáng)了在極度凄苦無依困境中，依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”，具有鮮明的時(shí)代特色，貫穿了左翼作家常有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。這部電影在反映時(shí)代，抨擊時(shí)弊的同時(shí)又具有了非常高的藝術(shù)性：“三毛頭發(fā)的奇異造型保留了漫畫風(fēng)格，從而創(chuàng)造了假定情境，增強(qiáng)了影片的觀賞效果。三毛雖然寒無衣，饑無食?！本訜o定所，買報(bào)不成，推車無俸，只能流浪街頭，但三毛不想學(xué)偷竊，不愿成寵物的倔強(qiáng)，和他樂觀詼諧頑皮滑稽的性格，卻贏得了人們的加倍喜愛和珍惜。影片的風(fēng)格并非一味的凄苦，而是保持了諷刺和幽默的漫畫特色。這在當(dāng)時(shí)過多的承載社會(huì)問題的兒童電影中，可以說是一個(gè)巨大的突破，這也使這部電影成為民國(guó)時(shí)期電影發(fā)展的顛峰之作。

二、《小兵張嘎》：十七年兒童電影中的杰出代表。它既切合了主流意識(shí)形態(tài)，又非常注意塑造兒童經(jīng)典人物形象，成為兒童革命題材電影的典范

1963年，由徐光耀編劇的《小兵張嘎》公映后，反響十分強(qiáng)烈，不僅深受小觀眾的喜愛，同時(shí)也受到成人觀眾的歡迎，至今屢演不衰。尤其是年僅十二三歲的主人公張嘎子，成為兒童故事片最為成功的藝術(shù)典型之一。張嘎是在抗日革命軍隊(duì)的大熔爐里，通過長(zhǎng)輩悉心引導(dǎo)和根據(jù)地群眾的教育，逐步成長(zhǎng)為既有思想覺悟、又懂得斗爭(zhēng)策略的八路軍偵察員，其身上最令人喜愛的是混身洋溢著寧折不彎的“嘎勁”，也就是那股倔強(qiáng)、機(jī)敏。但同時(shí)又人小鬼大、淘氣任性，既可氣又可笑可愛，從而使得這個(gè)人物有血有肉，真實(shí)可信，并使影片成為廣大青少年生動(dòng)的教科書。這部電影既切合了當(dāng)時(shí)的主流意識(shí)形態(tài)，又非常注意塑造兒童經(jīng)典人物形象，終成為兒童革命題材電影的典范，無論是在思想上的深刻程度，人物性格塑造的豐富性以及藝術(shù)表現(xiàn)方式的探索方面都取得前所未有的成就，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

值得一提的是，2007年4月，由孫立軍教授創(chuàng)作改變。耗時(shí)六年、耗資1200多萬元?jiǎng)?chuàng)作出的大型動(dòng)畫電影精品《小兵張嘎》又在全國(guó)巡回演出，并先后榮獲國(guó)家廣電總局頒發(fā)的第十一屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)，同時(shí)又在首屆中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與青少年健康成長(zhǎng)高峰論壇上被評(píng)為中國(guó)青少年最喜愛的十大國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片之一，對(duì)現(xiàn)在的兒童仍產(chǎn)生了巨大的影響，也成為中國(guó)革命動(dòng)畫電影的代表作。

三、《我的九月》：以“兒童為本位”創(chuàng)作觀在電影中的第一次明確體現(xiàn)，對(duì)以后的兒童電影產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

1990年，由杜小鷗、羅辰生編劇、尹力導(dǎo)演的《我的九月》，不僅將兒童片，也把中國(guó)電影的制作推向新的制高點(diǎn)，影片獲1991年中國(guó)電影第11屆金雞獎(jiǎng)最佳兒童片獎(jiǎng)。這部京味十足的影片。通過小主人公安建軍(人稱安大傻子)由失敗到成功，細(xì)致地刻化出自身原本怯懦的孩子，在尊重個(gè)性、愛護(hù)并發(fā)展個(gè)性的老師(人稱高二傻子)的啟迪下，如何消除心理障礙，走出低谷。重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我。獲得自信并敢于競(jìng)爭(zhēng)成為強(qiáng)者，從而具有了典型的意義。

《我的九月》是一部富有探索精神的杰出的藝術(shù)電影，是一部真正的兒童故事片。并從根本上解決了自20世紀(jì)產(chǎn)生兒童片以來，如何實(shí)現(xiàn)以“兒童為本位”的創(chuàng)作追求得以成功的體現(xiàn)。影片能夠真正從兒童角度出發(fā)去“發(fā)現(xiàn)兒童”。致力于喚醒主人公的人格意識(shí)。揭示出不同孩子個(gè)性差異的家教和社會(huì)影響。描繪出貼近生活、為師生所喜愛的小伙伴，并將兒童與成人的心態(tài)與目光都融會(huì)在一起，使影片得到的思想內(nèi)涵能夠在形式上達(dá)到親切自然，雅俗共賞。也正是從《我的九月》開始，中國(guó)兒童電影開始切合當(dāng)今的和平年代生活，有了新時(shí)期真正貼近兒童心理的電影，并在此以后，誕生了大批的杰作，也對(duì)新世紀(jì)的兒童電影產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

正是有著這些經(jīng)典電影的出現(xiàn)，20世紀(jì)兒童電影才多姿多彩。但站在今天的高度。我們可以發(fā)現(xiàn)，兒童電影的娛樂性還不強(qiáng)。有時(shí)還是從成人觀念出發(fā)，從教育兒童出發(fā)，使得兒童電影過于拘謹(jǐn)與沉重。不能很好的切合兒童的心理。另外，兒童電影在20世紀(jì)包括今天，基本上的觀眾還是少年。并沒有真正出現(xiàn)針對(duì)幼兒的，藝術(shù)價(jià)值很高的電影(動(dòng)畫電影除外)，這也是需要我們深思的。