花謝花再開

你說，你的苦惱是你不知道為什么你的朋友會一個個離開，林老師是否可以將之“翻譯”成：首先，你是個很看重友誼的孩子，你渴望得到真誠且永遠的友誼，所以你才有那樣的苦惱；其次，你是個受歡迎的孩子，在這短短的半年多時間里，你擁有了一個又一個朋友，先是一竹，然后是小小，后來是孔維，再是安然，僅就這一點，足以說明你是個受歡迎的女孩，不是嗎？

一竹很鄭重地對你說“冰冰，我們是最好的朋友，永遠永遠都要在一起”，與其說它是一份少年人的承諾，不如說這是同齡人對你的肯定。不是嗎？誰會對一個自己不認可的人承諾永遠做好朋友呢？你和小小，能因為一個純屬偶然的“碰撞”而成為好友，更是證明了你的人格魅力。你是否想過，之后，一竹與小小的交往多過與你的交往并不說明她離開你了，或許，只是由于你一度忙于文藝匯演忽略了你們的友誼，讓一竹產生了誤會；或許，一竹與小小真的很投緣，而當你回到她們中間，三個女孩一起相處就需要一個過程來磨合，可惜你急于退出，沒有給磨合期以足夠的時間。

你說孔維對你不夠真誠，盜用了你的作文去獲獎，還刻意向你隱瞞此事。退一步說，即便你所了解到的完全是事實，為何不給孔維一個解釋的機會呢？或許她有她的苦衷。或許你看到的只是“部分的事實”，世界上有太多的誤會只因為我們看到了事實，但那只是部分的事實，如同盲人摸象。為何不給自己一個機會，去看清事件的全貌？

你說你感到寂寞，林老師想作一個比喻，不知是否合適，你是否能接受。林老師想說，如果將我們的心靈比作一個花園，如果我們在花園里只培育一種鮮花，那么，鮮花再美，只開一季，接下來，我們需要三季的時間去耐心等待花開，這三季，也許真的有點寂寞。或許你和一竹之間正是如此，當你們彼此約定做永遠的好朋友時，那是你們的友誼之花盛開之季。之后，你認為小小從你這兒“帶走”了一竹，林老師更愿意將之理解為你和一竹、小小的友誼進入了一個新的培育期，如同鮮花那樣，只要你耐心等待，精心呵護，必然會“花謝花再開”。所以，千萬別輕言放棄，現在培育還來得及，下一季，鮮花還會再開。

林老師還有一個建議：請讓我們的心靈花園姹紫嫣紅吧。在我們的心靈花園中培育不同品種的植物，既有春花之生機，又有夏花之絢爛，既有秋實之華美，更有冬樹長青之精神，那多好。更使人欣喜的是，當春花開過，就有夏花、秋實、冬樹陪你更快樂地培育下一季的春花，下一季將更美，培育與等待將不再寂寞。所以，不妨讓自己擁有各種類型的朋友：有結伴學習的，有一起聊天的，有相互競爭的……

林老師不太贊成星座的說法。林老師已經向你證明，你絕非是個不善于與人相處的孩子；你能寫信給我，說明你不是星座書上所說的那樣，是不喜歡與朋友相互支持的人。從你的信上，我讀到了你對友誼的渴望。所以，像培育鮮花一般去精心培植你的心靈花園吧，相信你的花園很快會繽紛而美好的。