誰說學(xué)習(xí)上不能偷懶

在學(xué)習(xí)上不能偷懶嗎？未必!關(guān)鍵是偷懶要偷得有效率、有水平、有風(fēng)格.下面簡略說說我的體會，僅供參考，如有雷同，不勝榮幸.

第一，苦行僧要不得.學(xué)習(xí)不是苦修，更不是要你遵從清規(guī)戒律.將自己鎖死于書本之中，研究文字游戲，做個冬烘先生，恐怕也只能是費了半天苦勁，收獲寥寥.有些同學(xué)的確會有這樣的疑惑：為什么自己也很努力、很下工夫，效果卻沒有別人的好？

其實，學(xué)習(xí)的過程更多的是一個反思的過程.最重要的是理解，不是死記硬背.即使是針對文科科目，單憑一身好背功，效果雖然也會不錯，但費時費力. 要想輕松地學(xué)好，必須在理解中記憶，在回憶中理解.

第二，知己知彼，百戰(zhàn)不殆.了解自身的情況，要分成兩個方面：一是了解自己對學(xué)科知識的掌握程度，這樣，可以對癥下藥，找出合適的方法；二是要了解自己的性格弱點，學(xué)會“偷懶”，但不能一味偷懶，該掌握的知識一點都不可以馬虎.了解自己的弱點，是為了能事先制定計劃，保證自己能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不致半途而廢.

第三，要善于化復(fù)雜為簡單.這一點絕對是“偷懶”的精髓所在，看你會不會用了.其實很多知識只是看起來覺得量很大.我們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在這些知識背后的規(guī)律，善于總結(jié)自己的一套經(jīng)驗技巧.同樣，這些辦法也可以用于時間的計算上，大家可以自己試一試.

第四，要善于總結(jié).知識只有真正學(xué)到手后才是自己的東西.一味地依靠老師總結(jié)，會讓你錯失很多發(fā)現(xiàn)的機會.學(xué)習(xí)上的小竅門，依靠別人，能那么得心應(yīng)手嗎？還是“老調(diào)重彈”，最好有一個自己的經(jīng)驗本或錯題本，把平常總結(jié)、發(fā)現(xiàn)的東西隨時記錄在手，時間長了，你會發(fā)現(xiàn)自己也擁有了一本“葵花寶典”.

【責(zé)任編輯：穆林彬】