我的數理化學習經驗

一、關于數學學習

數學是比較難的，代數要求有很強的邏輯思考能力和歸納能力，而另一方面，比如以后同學們要學習的解析幾何要求有很強的計算能力，立體幾何則要求有很強的空間想象能力.但是這并不是說只有聰明的學生才能學得好數學.只要掌握了正確的方法，幾乎任何學生都可以學好數學.

數學是一門邏輯性很強的學科，在學習時要培養和鍛煉自己的推理能力和分析能力.在具體學習時，要將所學過的知識前后連貫起來進行綜合分析.這需要一定數量的練習和大量的思考.

數學中有幾大類固定的題型.善于總結、勤于思考的學生可以摸索出一些做題的套路出來，不至于遇到問題無從下手.熟練掌握幾大類題的特點和解題套路，可以事半功倍.所以，平時學習的要點是總結題型，歸納解法，以便做到舉一反三.幾何里經常會遇到一道題有幾種計算方法的情況.建議同學們在平時做幾何題時，能夠一道題用多種方法解.這樣有很多好處，最主要的好處是可以比較不同的解法在處理不同的題型時的優缺點，考試時就能在最短的時間里選擇最合適的解法，避免走彎路.有的幾何題的計算量較大，用錯方法會浪費很多時間.

數學要求比較強的計算能力.平時要加強訓練，提高自己的計算速度和準確性.我對自己的要求是，平時作業遇到的每一道題都要算出正確的結果，而不是覺得自己懂了，就放過這道題，因為如果不算出結果來，還是不知道自己是真懂還是假懂，并且錯過了鍛煉自己計算能力的機會.

很多同學都對學好數學沒有信心.我想告訴大家的是，數學沒有那么可怕.我高一高二的時候數學成績也不甚理想，到了高三，在掌握了正確的學習方法之后成績就有了大幅度提高.我覺得數學是一門有規律可循的科目.我的經驗，如前所述，關鍵在于歸納題型和提高計算能力.

二、關于物理學習

物理在我看來和數學有很多共同點，但是物理也有它自己的特點.一道題往往是描述一個過程.過程中每一小步都發生了什么，就構成了解題的元素.

可能很多同學都覺得在物理上死做題沒有太大效果.我覺得學物理得注重概念.基本概念要深刻理解，還要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來.大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等.物理概念、物理規律揭示物理現象的本質，物理規律建立了有關物理量間的聯系.物理概念與物理規律之間是緊密聯系的.如果把它們隔離開來，脫離物理規律死背概念定義，或脫離概念從形式上對待規律內容，是不能很好理解和掌握物理概念、規律的.我們應該通過規律來理解概念，通過概念來掌握規律.通過做題和思考，來不斷完善自己對概念的理解.

物理也需要很強的邏輯思維能力，思維的嚴密性很重要.同學們做題時要想清楚每一個物理過程.和數學不同，物理的計算量不是很大，關鍵是要想清楚，只要想清楚了，一道大題在5到8分鐘內就能解決.我的經驗是看到題時不要急于做，先仔細思考自己的思路是否正確.只要思路正確，哪怕有計算錯誤還是可以拿到大多數的分數；但是如果思路錯了，比如說把中間某一個物理過程的公式用錯了，那可能大部分的分數都沒了.

三、關于化學學習

化學是以實驗和觀察為基礎的一門學科.學習化學需要大量的記憶.化學知識點比較瑣碎，要注意知識的系統化和結構化，理清知識點之間的關系.要學好化學，需要長期的積累.

有些知識點需要深刻理解，比如化學平衡，死記硬背是沒用的.可以通過做一些題目理解這些知識點，再不斷加以思考.

我覺得，學習化學仔細閱讀書本是非常重要的.書本中小小的細節都不能放過.最好能用筆記將知識點作結構化、系統化的記錄.很多復習資料中也有很好的總結.

這就是我中學時候學習數理化的一些經驗.這些經驗是否適用于學弟學妹們，當然因人而異.祝學弟學妹們能取得更好的成績！