三年級下冊語文期末檢測題

（總分１００分，考試時間９０分鐘）

第一部分：基礎知識積累與運用（55分）

一、看拼音，寫詞語。（9分）

wān yán shuāi dǎo hú tu

（ ）（ ）（ ）

huáng kǒng xún luó pèi fú

（ ） （ ）（ ）

zhǎo zé xùn sù bǎo zàng

（ ）（ ）（ ）

二、在錯字下面畫橫線，并把正確的填到括號里。（6分）

架駛（）博斗（）

自毫（）浮虜（）

吵菜（）餡害（）

三、按要求寫詞語。（8分）

1.寫近義詞。

贊揚——（）敬佩——（）

奇異——（）思索——（）

2.寫反義詞。

驕傲——（）喜悅——（）

消失——（）冷靜——（）

四、把成語補充完整，并按要求歸類。（6分）

千（）百態 喜出（）外

（ ）苗助長 出類（ ）萃

談笑風（ ） 七嘴八（ ）

精妙絕（ ） （ ）假虎威

（ ）耳盜鈴 風華正（ ）

（ ）天喜地 五（ ）六色

1.表示心情高興的：__________________________。

2.出自寓言故事的：__________________________。

3.含有數字的：__________________________。

五、根據字的不同意思組詞。（6分）

1.冒（1）向外透，往上升。（）

（2）不顧（危險，惡劣環境等）。（）

2.私（1）屬于個人的。（）

（2）秘密而不合法的。（）

3.沉（1）沉入水中。（）

（2）分量重。（）

六、選詞填空。（6分）

陸續 繼續 連續

1.參觀的人們()走出了大廳。

2.抗洪的戰士們在大堤上（）奮戰了三天三夜。

3.小明病好了以后，又（）去少年宮練習鋼琴了。

無論……都…… 不但……而且……

雖然……但……

4.（）走到哪里，我（）不會忘記自己的老師。

5.（）我這次考得不好，（）我絕不會泄氣。

6.他（）聰明，（）很勤奮。

七、按要求完成句子。（6分）

1.風箏飛上了藍天。（擴句）

__________________________

2.我們必須講衛生的好習慣。（改病句）

__________________________

3.大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）

__________________________

八、按課文內容填空。（8分）

1.南沙也是個__________。天是__________，海是__________。遠望__________，翡翠和藍玉合璧，__________。

2.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩是唐代詩人__________的作品__________中的詩句。這首詩表達了詩人__________的思想感情。

第二部分：閱讀積累與運用（20分）

一、課文閱讀，完成后面的問題。

（一）

五月，洋槐開花了。槐鄉的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。

1.用“～～～～”畫出比喻句。作者分別把槐花比作__________和__________，寫出了槐花__________的特點。（4分）

2.照樣子寫兩個詞語：（2分）

白生生：____________________

嗡嗡嗡：____________________

3.寫槐花飯香的詞語有：__________ 、__________、__________。（3分）

4.用“有的……有的……有的……”寫個句子：（2分）

__________

__________

（二）

羊吃草的啟示

我家后面有一片綠茵茵的坡地，那是我小時候放羊的地方。

太陽隱去了通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這時候羊吃草最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真像世界上再沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴里。羊嘴巴一歪一歪的，嚼得那樣有滋有味……幾只羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草 實在有趣 要是每個孩子都能從中吸取教益 那該多好啊 我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎同學們在校學習是否專心致志，珍惜大好時光？對于我們周圍的事物能分得清哪個是嫩芽哪個是“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神，同學們是否具備呢？新的知識學完了，對于那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”，同學們是否善于經常“翻草”、反復咀嚼，直到完全消化為止？

我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像羊吃草那樣，那我們還有什么學不好呢？

1.將下列成語補充完整。（6分）

（ ）（ ）如茵 聚（ ）（ ）神

（ ）（ ）致志 （ ）（ ）不茍

不（ ）其（ ） （ ）（ ）繽紛

2.給文中畫線句子加上標點。（3分）

第三部分：開開心心寫作文（25分）

在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。請你選擇一件事情來發表一下自己的看法，想好了再寫下來。

注意：

1.簡要寫清楚自己所看到的現象。

2.要重點寫清楚自己對這一現象的看法。

3.字數不少于300字。

本版參考答案

第一部分： 基礎知識積累與運用

一、蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐 巡邏 佩服 沼澤 迅速 寶藏

二、架→駕 博→搏 毫→豪 浮→俘 吵→炒 餡→陷

三、1.表揚 佩服 奇特 思考2.謙虛 悲痛 出現 慌張

四、姿 望 拔 生 舌 倫 狐 掩 茂 歡 顏

1.談笑風生、喜出望外、歡天喜地。2.掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。3.千姿百態、七嘴八舌、五顏六色。

五、1.（1）冒出（2）冒險2.（1）私有（2）走私3.（1）沉沒（2）沉甸甸

六、1.陸續2.連續3.繼續4.無論……都……5.雖然……但……6.不但……而且……

七、1.風箏緩緩地飛上了藍天。2.我們必須養成講衛生的好習慣。3.大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛飄落了下來。

八、1.迷人的世界 一片藍玉 一塊翡翠 水天相連 蔚為壯觀2.李白 《望廬山瀑布》 對祖國壯麗河山贊美

第二部分：閱讀積累與運用

一、（一）1.槐鄉的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。圓球 小辮兒 美2.綠油油、紅彤彤；嘟嘟嘟、唧唧唧3.清香 醇香 濃香4.下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。

（二）1.綠草 精會 專心 一絲 厭煩 五彩2.，，，!，？

第三部分：開開心心寫作文

略