《百家講壇》當謹防因小失大

中央電視臺開播《百家講壇》以來，頗受大眾歡迎。這個欄目對普及文學經典、諸子百家、中國歷史等“國學”立下大功，但欣慰之余亦不免有些擔心，生怕長此下去會因小失大，給中華民族文化的研究、傳承與發展造成重大損失。為此，特提出如下建議：

一、百家講壇是面向大眾的社會科學的普及課，亦即文化快餐。其受眾選擇注定了其內容重在講述已有定論的東西，倘使用學術性的東西，亦需選擇公認的，并加以說明。舉凡個人的學術觀點，為避免攪亂學術研究秩序計，盡量不要使用，特殊需要者，使用時必須認真作出說明。

學術研究是艱難的，需要科學的態度和苦難的歷程，一個人窮其一生，未必能出些許成果，為嚴肅學術研究計，必須力戒以不恰當的方法公布尚不成熟的學術觀點，以免給學術界造成混亂，破壞學術界深入研究、多方求證、甘于寂寞、認真求是的好學風。

二、向公眾普及國學經典固然十分重要，但這項工作有講師、教授、作家做就完全可以了。因為做這件事，只要多讀些書，善于歸納總結，長于精彩表達就可以了，絕對不能讓有研究能力的專家、學者擔當此事。如若專家參與其中，則有四個不妥：一是大材小用，殺雞用了牛刀，屬于浪費；二是專家若被誘上講壇，可以認為這位專家已由沉靜變為浮躁，犯了研究之大忌，必為學術界所不齒，一世青名可能毀于一講，于學術研究、于個人品格均屬損失慘重；三是難保學術公平，對其他學術觀點形成壓力；四是破壞研究風氣。

三、雖是國學普及，雖是文化快餐，但仍需嚴肅的態度、科學的精神、嚴謹的作風，主講人必須是進行了多年專門研究，對某個方面有著較深造詣的人。倘使一個人講完老子講孔子，講完孫子講墨子，那不光是對聽眾不負責任，也是對古人之大不故。中華文化，尤其是諸子百家，可謂博大精深，窮其一生能弄懂冢者，亦屬鳳毛麟角，哪里還有精力他顧呢?雖是講授皮毛，雖是普及基本常識，但授課質量還是應該保證的。因而，建議中央電視臺對有志于普及國學的講師們做出要求：每個人只能講一個你最熟悉的領域，換言之，講了老子，就不能再講別的，那“別的”必須由別人來講。只有這樣才能出精品。

綜上所述，為了推出精品，準確普及國學經典，避免破壞學術界的科學研究風氣，避免引爆學術界的浮躁之風，建議中央臺《百家講壇》慎選人、慎選稿，竭力避免因小失大。