虛榮母親不顧四年后就業前景,逼兒子井銘選擇熱門專業。結果,苦熬四年,他畢業就失業。而井銘的高中好友湯進選擇專業時,湯家父母一看就業前景,二看兒子的愛好、志向,使得他畢業就找到可心工作。這更讓井銘怨恨母親,于是他故意到母親單位門前賣襪子,要讓母親丟盡臉面……
獨斷專行,虛榮母親逼子選熱門專業
童蓮是沈陽市某區民政局的公務員,丈夫井子祥是中學教師。他們的兒子井銘2003年夏參加高考,這可是全家的頭等大事。
提前一年,童蓮就開始上網、買書查資料,找同事、老師商量,還逼著丈夫與她一起忙,目的只是一個:讓兒子讀上體面又時尚的好專業。童蓮總和丈夫說:“咱倆已經沒有發展了,我只是科級小公務員,你只是普通老師,要想臉上有光,全靠兒子了!”她也把這話絮叨給兒子,這無異于往井銘的身上壓擔子。2003年2月,井銘一模(全市高考考生的第一次模擬高考聯考)考了593分,這樣的成績應該可以進重點大學。
童蓮非常興奮。以前都是務虛,成績出來了,給兒子選學校選專業就可以務實了。那時,除了北大清華等名校,當地考生和家長熱衷海事、郵電等專業。不少考生家長見面就問:“你家孩子準備報哪家海事大學啊?”“你家孩子報北京郵電大學的什么專業呀?”
一心要靠兒子給自己露臉的童蓮,下定決心給兒子報海事大學。她仿佛已經看到,將來兒子指揮著大型船隊威風八面……
一模后,學校開家長會。會前會后,聚在一起的家長熱烈談論著考生報志愿的事。一直官運不順、自感懷才不遇的童蓮自然不會放過這個出風頭的機會:“我兒子,就報海事。海事是這幾年的熱門,就業沒問題,那職業多氣派……”
童蓮興致勃勃地問湯進的父親湯笠華。湯進是井銘最好的朋友,兩人形影不離。湯進的成績一直比井銘好一點,這次一模比井銘多四分。湯笠華在沈陽金屬研究所工作,妻子沈楠在遼寧省機械研究所工作兩人都是高知,但都很低調。
對童蓮的詢問,湯笠華笑了笑,說:“前幾年非常熱門的工商管理、企業管理,現在大部分畢業生找不到合適工作……我和兒子商量過,他最喜歡化學,對那些化學反應都著迷了,我支持他報考化工學院。中國的化工行業在迅猛發展,許多考生又不看好這個不熱門的專業,將來前景應該不錯……”
湯笠華說得很實在,可與童蓮意見相左,她聽著很不舒服,當場反駁:“你的孩子那么優秀,學這么個溫吞吞的專業不把他埋沒了?”兩人交談,引來其他家長參與,意見分兩派:多數人贊成童蓮的想法,不想讓兒女將來守著那么狹窄的專業,那肯定沒有大出息;少數人贊成湯笠華的意見,應該幫助兒女選擇他們自己有強烈興趣、將來就業前景好的專業,如果選擇專業太趕時髦、追熱門,畢業后往往是失業或無奈地選擇與自己專業無關的工作,這就毀了兒女的前程。這時,童蓮主意已定,她看不起反對者的短視和淺薄,也相信兒子的實力:“我的兒子決不能庸庸碌碌,一定要成為精英!”
2005年6月9日高考結束后,并銘的估分是609分,這讓童蓮非常高興,跟兒子說:“報考全國知名的海事大學的海事管理專業。”
“什么?報海事大學?我不喜歡海也不喜歡船!我喜歡園林,喜歡植物!”井銘幾乎是喊著說的。因為此前臨近高考,也因為習慣于獨斷專行,童蓮從未與兒子商量此事。現在,童蓮是不會考慮兒子的反對的,耐心勸導不起作用,就強硬起來:“你必須報海事大學,否則你就不是我兒子!”
從小順從母親成習慣的井銘,雖然滿腹怨氣,但還是得接受母親的選擇。而湯進則與父母一起研究,選擇了不是特別有名氣但專業非常棒的化工大學精細化工專業。
苦不堪言,熬過大學四年畢業就失業
2003年9月中旬,井銘走進了母親替他選擇的大學,湯進也開心地開始了他喜愛的大學生活。
大學生活應該是美好的、火熱的,井銘卻一點感覺也沒有,整天打交道的都是與船艦與江河有關的知識,他感覺有點兒暈。
不過,井銘從小到大都是聽話的好孩子。從上幼兒園開始,母親認為下圍棋能開發智力,他就得放棄喜歡的象棋而去下不喜歡的圍棋;母親認為學鋼琴將來會有品位,他就得放棄喜愛的吉他。
現在,母親認為讀海事大學風光體面,他就得放棄自己的理想而整天面對不喜歡的一切……雖然不喜歡,但他習慣于聽母親的話,他努力、刻苦地學習,學習成績很好。不過,他還會像讀初中高中那樣,用休息時間去植物園觀賞他喜愛的花花草草……童蓮完全沒有顧及兒子的感受,經常給兒子打電話,鼓勵他為了將來的前途要拼搏奮斗。她做得更多的是炫耀。大學同學聚會,那些有錢有勢的同學,兒女考的大學都沒有她兒子的好,比錢比不過,比權她沒有,她最愿意把話題引到孩子身上,一提起孩子她就來精神,好像她兒子已經出人頭地了。在單位,懷才不遇帶給她的郁悶一掃而光,兒子考上名校熱門專業帶給她的榮耀讓她能挺胸抬頭地活著……
走進大學的湯進,完全沉浸在他喜愛的專業里,幾乎是廢寢忘食地學習和鉆研。父母也默默地幫助他,幫他查找那些很難找的專業資料和書籍。到大三時,湯進就開始在著名專業雜志上發表論文。
井銘雖然大一大二的基礎課成績一流,但從大三開始,更多的是實踐性很強的專業課,他因對專業課興趣索然導致成績下降。
得知兒子成績下滑,而且是非常重要的專業課,童蓮非常擔心。她專程請假去兒子學校,把兒子大罵一通后,又逼著兒子制訂更刻苦的學習計劃。她聲淚俱下地說:“好兒子,媽媽這輩子懷才不遇、一事無成,你爸爸老實、窩囊,沒有雄心壯志,媽媽這輩子就指望你了……”說著,童蓮竟然孩子似的痛哭起來。母親的淚水,讓井銘心慌意亂。母親性格強悍,遇事從不低頭也不愛落淚,這是他第一次看到母親軟弱可憐的另一面。他明白,是自己做得不好,讓母親傷心了。這樣想著,井銘感覺心跳加快,渾身輕輕顫抖,說話竟有點口吃:“媽媽,你……放心,我會拼命的,我一定以……最優秀的成績畢業,為你爭氣。”
童蓮擁抱著兒子,淚水再一次奪眶而出:“兒子,媽一生的榮辱,都在你手里了!”
母親走后,井銘發憤得超出想像,就像高考前沖刺一樣。除了上課,他整天都在實驗室或圖書館;早晨同學們都在睡覺,他卻天剛亮就起床看書。不幸的是,半年過去,除了那些死知識,凡是需要創造性思維和創造力的科目及實踐性強的科目,他仍是中等分數。痛苦萬分的井銘,在電話里和QQ向湯進傾訴。湯進也非常擔心他的現狀:“不熱愛和壓力太大,凍結了你的創造力。你能想辦法讓自己熱愛起來嗎?”
井銘試過,但失敗了。他熱愛不起來呀!在湯進指導下,他又找了心理醫生。按心理醫生指點,他恢復周末去看花草樹木和園藝。他的熱情來了,創造力也是空前的,他寫信給有關部門關于城市廣場園藝的建議很快就被采納并實施了。可是,一回到他的專業,又沒有創造力了。得知兒子仍無法提高成績,童蓮由傷心轉為憤怒,經常在電話里大罵兒子像父親一樣沒出息,丟盡了她的臉面……
靜靜地聽著母親的怒罵,井銘渾身冒虛汗,恨不得找地縫鉆進去。他不敢摔母親的電話,只能恨自己無能。每次接聽母親的電話后,他都會一夜無眠、痛苦萬分,第二天就會更加用功。
可到畢業時,井銘也沒能提高專業課成績。更不幸的是,從2006年開始,許多海事專業的大學畢業生都不易分配,僧多粥少,現有崗位需要的人才已經飽和,除了學業和能力一流的人才外,多數都找不到專業對口的工作。
2007年夏,大學畢業后,井銘就失業了。
湯進則相反。因為學業優秀,加之蓬勃發展的化工行業有更多的崗位需要人才,他和他的同學大學畢業前半年就都找到了工作單位,還有多家國內一流的化工科研單位和大型化工企業想延攬湯進,老師更勸他考研。成為搶手人才,湯進一時拿不準主意了。湯笠華夫婦主動與兒子分析就業形勢,告誡兒子不要圖一時風光,選擇一生的工作,不選最好的,只選最適合自己的;只有適合自己的個性與專長,才能發揮出最大的潛能,才會有所造就……父母的分析,讓湯進一下子找到了方向。最終,他選擇了沈陽一家大型化工合資企業的研究所,他認為自己的長處是開發新產品。
母子互諒,告別過去重新設計人生
兩位高中時的好朋友,原來學習成績相差無幾,大學畢業后找工作卻是天壤之別。
這事對童蓮來說,簡直就是天塌下來了,她目光也暗淡下來了。在單位、小區,她都是低著頭進出,怕有人打聽她兒子的情況。她甚至不敢接電話,怕同學和親友詢問兒子的情況。一天傍晚,一個在北京工作的大學同學打電話給童蓮,詢問井銘的就業情況,童蓮控制不住,在電話里大哭不止,不僅因為兒子失業了,更因為本來高考成績遠遠不如井銘的那個同學的兒子竟然找到了非常可心的工作。
這種情況反復出現,讓童蓮痛不欲生,她夜夜做噩夢,見到兒子就罵個不停。
有一次,她陪兒子去應聘一家大型電子企業的一個管理人員崗位。負責招聘的工作人員見她傲慢的樣子就生氣了,竟直言不諱地說:“學海事管理和我們企業風馬牛不相及,來這兒撞運氣呀?天上不會掉餡餅,還是去海邊找工作去吧!”這氣得她病了足足半個月。
2007年9月底,在母親長達一個多小時喋喋不休的埋怨后,井銘再也按捺不住了,他有生以來第一次頂撞母親,“你還好意思罵我,全是你害的!選擇學海事管理是你的主意,不是我一個人失業,我們班的同學有一大半找不到工作。如果讓我自己選擇,就不會這樣。幾個成績不如我的高中同學,選擇上農大學植物、學花卉、學園藝設計,不僅找到了很好的工作,而且收入很高……你那樣選擇,考慮我的愛好和志向了嗎?考慮我的就業前景了嗎?你考慮的只是選擇一個讓你風光的專業,好讓你有面子……是你害了我!”
有生以來第一次被兒子如此無情地指責,童蓮卻不敢發火,因為兒子說的全是實情。她痛苦地默默流淚。默默,這個詞,第一次與她有聯系。她一直都是剛強的,從不喜歡默默,她認為那是軟弱的表現。不過此時,她真的感覺自己軟弱無力,因為真是她害了兒子。
隨著求職的一次次碰壁,井銘對母親的發泄也一次比一次嚴重。2007年年底,他竟在母親的王作單位門前擺起了小攤,高聲叫賣:“誰買襪子了,我的襪子結實又便宜……”他專找母親單位上下班的時間去叫賣。看到母親驚愕的神情和母親的同事好奇地圍觀,井銘心里有一種說不出的快慰。隨意擺攤,被城管人員沒收了東西,他卻不在乎,他要的是讓母親丟臉,讓她出丑。
回到家,童蓮歇斯底里地訓兒子:“你堂堂一個大學生竟去擺攤賣襪子,而且在我單位門口,你讓我無地自容,簡直把我的臉都丟盡了!”她發瘋似的用剪刀把兒子的襪子一只只剪碎,一邊剪一邊狠狠地說:“我讓你賣,我讓你賣……”湯進知道此事,把井銘找到自己家。此后,井銘去了湯進家住。湯笠華夫婦主動找到童蓮,他們想讓童蓮明白,應該原諒井銘的沖動,畢竟落到今天這個地步,他太痛苦了。現在,讓他離開家一段時間,是好事,換個環境會讓他的心情好起來。湯笠華建議,讓井銘回歸自己的理想,準備考農大的研究生,雖然專業不對口,但興趣是最好的老師,學習他喜歡的專業會讓他發揮出無限的創造力……走投無路的童蓮,只好接受湯笠華的建議。
井銘被湯笠華的建議激動得潸然淚下,心里長久扎根的理想復蘇了。在湯進父子的幫助下,井銘找到了農大園藝設計專業大學四年的全部專業書和考研資料。他每天刻苦學習,準備2009年考研。他相信自己能一舉成功,因為熱愛是強大的精神動力,而幾十次的求職受挫也讓他憋足了勁……
其實,井銘新的人生路是他父親暗中操作的。
兒子擺攤讓自己出丑,童蓮幾乎瘋了;兒子離家出走,更讓她顏面全無。井銘的父親就找到湯進,和湯進一起勸阻了井銘的進一步行動。之后,他又與湯笠華一起商量出讓井銘考農大研究生的主意,只因害怕童蓮和井銘都不接受,他才讓湯笠華一個人出面做工作。
后來得知這個情況,童蓮感謝丈夫幫了她大忙,心也就慢慢安靜下來。她也在丈夫的幫助下想明白了,風光和面子,對于人生來說并不重要,重要的是一個人如何能實現自己的理想,腳踏實地地生活與王作,讓人生充滿歡樂。
想通了這一切,2008年2月初,童蓮去見兒子,當著湯進全家人的面給兒子道歉。
冷靜下來的井銘也真誠向母親表達歉意,跟母親回家了。
到2008年6月初,井銘已自修完農大本科園藝設計專業的全部專業課程。他正按考試大綱的要求準備考研。
(摘自《家庭》)