游戲的勇氣 鄭重的勇氣

這很像是一本隨意說出來的書。一個(gè)人問：“什么是勇氣？”你就說了，是第一次騎自行車時(shí)……是參加拼音比賽時(shí)……是當(dāng)你有兩根棒棒糖時(shí)……是即使到了用餐時(shí)間……是沒有人敢欺負(fù)你的小弟……

是不是很像隨意說出來的？沒有必須的先后，第二個(gè)來自第一個(gè)，第三個(gè)最好接在第二個(gè)的后面。這就很能讓人參與，你一言我一語；很能讓孩子參與，你一句他一句。

就成為一個(gè)快樂、激發(fā)想象…… 的興致勃勃的游戲。

結(jié)果，也就印象深遠(yuǎn)地記住了“勇氣”的含義，或者是記住了另外一個(gè)詞、一個(gè)概念、一種精神、一種品行。這就不止是參加游戲，也是參加著性格，是非判斷力，為人的氣度、氣質(zhì)、智慧……的建立。

當(dāng)然，我們現(xiàn)在讀著的，畢竟還是一個(gè)作家寫出的書。一本特別和充滿智慧的書。看上去隨意和隨口，說到哪兒是哪兒，可是我們還是應(yīng)該知道，這可不是任何一個(gè)當(dāng)作家的人都誕生得出的主意，說得更傳神和形象就是：靈感！不是任何一個(gè)當(dāng)作家的人都誕生得出的！這就是蠻杰出的了！

那一幅幅的畫也好童年和幼拙。我們是在欣賞一種很簡(jiǎn)單的生命和笑容和苦惱相。畫里面的成年人，因?yàn)樽哌M(jìn)了一本給童年的書，也就統(tǒng)統(tǒng)顯得天真和干凈。這也是一個(gè)兒童文學(xué)故事、一本兒童文學(xué)書籍的勇氣，它可以按照自己的感覺寫，它可以按讓你看見這樣的模樣和那樣的神態(tài)的愿望畫。所有的寫給孩子們的故事、畫給他們看的情景，不論是日常生活間的，還是在彼得·潘的天空中、艾麗絲的洞里面的，你都可以把童話的特點(diǎn)加放些進(jìn)去。