紅線傳奇

那是一個(gè)春天的下午，張可可跑去看了一場(chǎng)立體電影。據(jù)說(shuō)立體電影是上個(gè)世紀(jì)80年代的產(chǎn)物，老掉牙了沒(méi)人看，所以電影是免費(fèi)的，立體眼鏡20元一副。看完之后張可可還戴著立體眼鏡，走出影院，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)：走在前面的一對(duì)情侶，身體之間有一根紅線相連。

張可可立即摘掉眼鏡：不對(duì)，沒(méi)有紅線啊!再戴上立體眼鏡：太神奇了，又看到那條紅線了。

“別的人，會(huì)不會(huì)也有紅線呢?”

這么想著，張可可加快腳步。果然，他又看見(jiàn)一對(duì)情侶，非常親密地依偎在一起。仔細(xì)看去，他們之間的紅線其實(shí)已經(jīng)斷了!

“紅線斷了是什么意思?”張可可想，“莫非……”

三秒鐘后，那對(duì)情侶爆發(fā)出驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵：“你是個(gè)流氓!”

“你是個(gè)女流氓!”

張可可真想勸他們：“既然大家都是流氓，就不要吵了……”

如果這樣勸的話，張可可估計(jì)招架不住兩個(gè)流氓的拳腳。

整整一個(gè)晚上，張可可都在思考紅線一事。他上網(wǎng)查詢資料，終于弄明白：相傳有個(gè)“月下老人”，專(zhuān)門(mén)為別人牽紅線。用紅線拴住的兩個(gè)人，就一生相愛(ài)，不離不棄。所以，世界上才有那么多看起來(lái)不和諧的情侶，照樣生活得很好。

第二天上學(xué)，花朵照例找張可可的麻煩：“張可可，你的作業(yè)怎么又不交?”

張可可說(shuō)：“我昨天忙著很重要的事，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。”

“什么事?”

“看立體電影。”

“這算大事?”花朵瞪大了眼睛，“我還以為你開(kāi)著嫦娥一號(hào)去月球呢!交作業(yè)，不然我告訴司馬老師!”

張可可聽(tīng)了就生氣：“這花朵是怎么搞的，怎么對(duì)我一點(diǎn)階級(jí)感情都沒(méi)有?是不是我們之間的紅線斷了啊?”

想到紅線，張可可戴上立體眼鏡!

花朵說(shuō)：“你別以為戴上小丑眼鏡，我就會(huì)放過(guò)你!”

張可可找到兩人身上的紅線頭，開(kāi)始打水手結(jié)!

花朵又說(shuō)：“你別以為做出啞劇動(dòng)作。我就會(huì)放過(guò)你!”

話音剛落，花朵的臉突然紅了!不知為什么，一看到又矮又丑還掛著鼻涕蟲(chóng)的張可可，她的心就怦怦直跳。

花朵害羞地坐回座位，不問(wèn)張可可要作業(yè)了。

“OK，搞定!”張可可高興地說(shuō)，“不過(guò)……我怎么看著花朵，心里怦怦直跳?”

事情并沒(méi)有結(jié)束，上課的時(shí)候，一貫認(rèn)真聽(tīng)講的花朵，老是扭頭看張可可。張可可是男子漢大豆腐，哪會(huì)理她?可是每次花朵看他，張可可的腦袋都不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)去，兩個(gè)人四目相對(duì)!

趁司馬老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)，張可可偷偷戴上立體眼鏡。我的媽呀，不看不知道，一看嚇一跳：他與花朵對(duì)視的時(shí)候，眼睛里刺啦、刺啦放出電光來(lái)!

“觸電!”張可可驚呼，“紅線就好比電線，連通了我們二人的感情線路!”

“張可可!”司馬老師的呼喊如同當(dāng)頭棒喝，“你上課戴著小丑眼鏡干什么?”

張可可慌忙摘下眼鏡。平時(shí)碰到這種事，花朵一定不屑地看著張可可。可今天不一樣了，花朵勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“司馬老師，這事不怪張可可，都怪我!”

說(shuō)完，還用“秋天的菠菜”(注：即秋波)，溫柔地望向張可可!

司馬老師全明白了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子太早熟了，這么小就懂我們二十多歲才能明白的事情!唉，都是快餐食品催的!”

一句話驚醒夢(mèng)中人，張可可幡然醒悟：“是啊，我們還是小學(xué)生，怎么能早戀呢?早戀，那是初中生的事啊!”

下課鈴一響，張可可就戴上立體眼鏡，將紅線剪斷!

花朵恢復(fù)正常，看著張可可的目光里寫(xiě)著：“真奇怪，剛才那節(jié)課，我怎么會(huì)對(duì)這個(gè)又矮又丑又掛著鼻涕蟲(chóng)的人產(chǎn)生……那種感情呢?一定是受佛羅里達(dá)臺(tái)風(fēng)的影響!”

張可可是個(gè)閑不住的人，他想：“小學(xué)生不能牽紅線，大人可以呀。司馬老師還沒(méi)結(jié)婚呢，是時(shí)候考慮這個(gè)問(wèn)題了!”

課間十分鐘，張可可戴上立體眼鏡。他闖入辦公室，低頭尋覓司馬老師的紅線。

“張可可，”司馬老師說(shuō)，“你在干什么?”

“我……我有東西掉在辦公室了，”張可可掩飾著說(shuō)，“在這里……”

張可可從地上撿起什么，司馬老師好奇地問(wèn)：“可你手里什么也沒(méi)有啊!”

那當(dāng)然，紅線只有戴上立體眼鏡才能看見(jiàn)!

“對(duì)對(duì)，不是這個(gè)。”張可可繞到辦公室另一邊去，從地上撿起教數(shù)學(xué)的范老師的紅線。 范老師問(wèn)：“張可可，你撿我扔的煙頭干什么?”

嗨，撿紅線的時(shí)候，不小心碰到范老師煙頭了!

“沒(méi)……沒(méi)什么，”張可可說(shuō)，“看來(lái)我丟的東西不在這里……大功告成!”

司馬老師和范老師都感到迷惑：既然沒(méi)找到丟的東西，為什么說(shuō)“大功告成”呢?

兩人一對(duì)視，刷，臉上飛起四道紅霞!

那天上課，司馬老師破天荒頭一回晚來(lái)了十分鐘!一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們就發(fā)出“哇”的驚叫!只見(jiàn)司馬老師燙過(guò)了頭發(fā)，化過(guò)了妝，走在街上你一定認(rèn)不出她，還以為是哪個(gè)電影明星跑出來(lái)了!

“原來(lái)司馬老師這么漂亮啊!”張可可有點(diǎn)惋惜，“嫁給范老師那個(gè)邋遢鬼，是不是……”

司馬老師才上二十分鐘課，手機(jī)就響了。她紅著臉接聽(tīng)，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師有要緊的事，你們自習(xí)，byebye!”

司馬老師跟著范老師跑了!

此事立即引起劉校長(zhǎng)注意，在廣播里點(diǎn)名批評(píng)：“有的老師光顧著談戀愛(ài)，耽誤了偉大的教育事業(yè)……”

張可可也覺(jué)得不對(duì)，這司馬老師平時(shí)挺認(rèn)真的，怎么一談戀愛(ài)就什么都不顧了呢?算了算了，還是讓一切恢復(fù)正常吧!

于是在某個(gè)春日的下午，張可可一刀剪斷了司馬老師和范老師之間的紅線。

可是，知道這個(gè)秘密而不能去使用，張可可總覺(jué)得挺遺憾的。他挑來(lái)挑去，班級(jí)里還是花朵看著最順眼。如果花朵長(zhǎng)大后像電影明星一樣漂亮，家里又像比爾·蓋茨那么富，就跟她連上紅線!