恐怖故事

寫在前面的話之一

卜卜他們很希望今年的愚人節和往年不一樣，可是到底怎么過法呢，他們想了好多天都沒想出來。

說實話，他們現在似乎也沒那么多精力去想了，要知道現在他們都被更新的信息刺激著——從上個星期開始，班里就瘋傳發明老師的左胳臂上有一枚刺青。有人說是一只饑餓的河馬，有人說是蟒蛇，還有人說是兩只雄獅在決斗，但都僅僅是謠傳。發明老師也越來越神秘，整個夏天他都從不穿短袖，獨來獨往。不過據知情人稱，發明老師在五一班的上個班會上已經親口許諾，要找一個合適的機會給大家說明真相。

不過，不管是什么真相，想親眼看到發明老師臂上的刺青，已經成為五一班、乃至小鞋子小學整個五年級同學在這個星期最大的愿望了!

寫在前面的話之二

想知道最近五一班都流行什么嗎?

告訴你，就是那個“恐怖故事真人秀”!請看看吧——

千萬別惹他回頭!

沒有人能抗拒他那無所不在的眼光。他其實沒有眼珠，可他卻分明盯著你。死死地!就好像是看不見的最大最冰冷的老虎鉗，會夾得你全身生疼，冒冷汗，求饒。

他有一張模糊不清的臉!

可是，卻有一條清晰得可見毛細血管的刀疤!

整個臉被一條清晰的刀疤分割成兩半——那凸出的大刀疤像一條蜈蚣一動不動地趴著。他皺眉的時候，這蜈蚣卻并不張牙舞爪，只是輕輕地顫動起來，可這輕微的抽搐更讓人有一種不寒而栗的殺氣。

他很少說話。很少。的確。而現在他也只用蚊子那樣的聲音說了一句：

“我來和大家玩個游戲。”

空氣立刻凝固。

此刻，寒氣逼人，四周有一千只邪惡的蝙蝠躲在黑暗中，隨時都要撲面而來!

看啊，他就要回頭了!

——嘿嘿，各位，這就是五一班最近流行的恐怖故事之一，演繹的是最新的頭號殺手，發明1號，他是個冷酷無情的、專門用目光殺人的機器人。

不用多說，你也能猜出他的原型就是發明本人。

就是那個小鞋子小學五一班的發明老師啊。

發明說過，藝術來源生活。

發明說，生活很枯燥，想象很奇特。

發明說，每個人都可以成為魔鬼或者天使。

反正，至少現在為止，我們沒有人希望發明成為那個背著傻乎乎翅膀飛來飛去的天使，那也實在太可笑了。那么，成為魔鬼呢，似乎也有點夸張了……那，就只好委屈發明老師成為機器人發明1號啦，讓他成為目光可以殺人的機器人，看起來兇狠毒辣，可遙控器在我們手里呀!，多棒啊!

現在我們來看生活中的發明的樣子吧——

發明的反面就是這樣的，沒有什么特別，除了他的頭發里有兩個旋。他的高度大致是這樣的：如果卜卜站在座位的椅子上，剛好到發明的眉毛那里。

發明現在轉過身來了，他的正面就是這樣的，看清楚了嗎?真是沒什么特別啊。沒有上面說的沒有眼珠的眼睛，沒有模糊的臉，更沒有什么可以一跳一跳的蜈蚣刀疤!都沒有。真令人沮喪!而且更遺憾的是，生活中的發明老師臉上不僅沒有什么刀疤，連青春痘都沒有。而且他的胡子也不夠多。真是好沒勁哦!

不過，等等!

據最新狗仔隊超級、絕密、獨家消息說，有證據顯示發明曾一度和北方一個著名黑幫有密切來往，黑幫成員的左上胳膊均有明顯刺青標志——

請密切注意發明的胳膊!

他的左胳膊——

千真萬確的，有一枚——

刺青!!!

故事正式開始

尸體是在學校地下室發現的。

死者大約十一二歲。男，中等個子，微胖，平頭。穿一件米奇風衣，淺色褲子，藍色條紋襯衣。死者身旁的地上有一頂白紅相間的帽子。死者眼睛是半開半閉的，雙手握拳，兩臂攤開，雙腿交疊。看來臨死時有過一番痛苦的掙扎。他的臉上留有一種恐懼的神情。死者那變了形的臉孔顯得猙獰恐怖，仿佛在臨死前看到了極其陰森恐怖的畫面。尸體全身都沒有一處傷痕。

現在，距現場二十米處發現一枚散落的溜溜球。還有一只黑色拖桿大書包，書包左邊的帶子是斷的。但顯然不是外力所至。包里有書本和錢包，錢包里有約三張十元、兩張五元紙鈔，還有一枚一元的硬幣。另外，書包的夾層中間有一封被撕掉一半又裝好的信。信沒有開頭也沒有結尾，在快要撕掉的那一半，寫滿了密密麻麻的大小不同的兩個字母：FM。

在離現場不遠的墻上，有大塊的墻皮脫落，而就在這個沒有墻皮的地方，有蘸著血潦草地寫著的兩個字：刺青!!!

故事正在進行中

現場記錄之一：爭論

大家突然爭論起來。主要的辯論就停留在“死者的眼睛是半開半閉”上頭——

一派觀點覺得簡直是神來之筆，文字恰到好處地寫出了死人的恐懼感和心理狀態。可是另一派卻激烈反對，他們說：“你又、沒有死過，你們怎么知道死人的心理狀態是怎么樣的?經過分析，我方認為應該是怒目圓睜比較恰當。”

另外一方一聽則立刻反駁說：“我們雖然沒有死過，請問對方，可是難道你們就怒目圓睜地死過嗎?”’

他們爭論得多么激烈啊，主張“半開半閉的米高派”和主張“怒目圓睜的汪多加派”都站了起來，他們丟開主張中立的卜卜派，就這么在教室里拉拉扯扯，比比劃劃，指指點點，情緒高亢激動，說著說著他們居然走到了講臺中間，而且開始就地演示起來!

簡直亂了套了!

(嘿，讓他們爭論去吧，只對你透露個小秘密，編劇卜、卜可是柯南道爾的超級鐵桿書迷，這段描述他參考了《福爾摩斯探案集之血字研究》，只不過略作了點修改，修改的地方嘛，自然就是這個“半開半閉”喲，嘻嘻，感興趣的自己去對著瞧瞧喲……)

現場記錄之二：猜想

很顯然，很多人對FM這個字母產生了超濃厚的興趣。大家紛紛猜測，浮想聯翩——

有人說是某個神秘的失散多年的部隊編號，這封信說不定就是給那個部隊的聯絡暗號有人說那是“墳墓”的第一個拼音大寫字母，只能說明這個死者早預感自己要遭不測，提前寫下了悲觀的預言；也有人說其實就是收音機里某個調頻頻道，是飛機前面的代號，還有人說有可能是這個死去的人暗戀的女生的名字縮寫……對了，名字的拼音縮寫!……天啊，你想想，想想看，想到了嗎?還有什么，比，比……“發明”更接近的發音啊?!

暈!

現場記錄之三：失控

顯然，這個“死者”是為汪多加度身定做的。因為他就是“大約十一二歲。男，中等個子，微胖，平頭。穿一件米奇風衣，淺色褲子，藍色條紋襯衣”。

有人在底下嘻嘻地笑，他們的身子扭來扭去，還把頭往前伸著看，他們的情緒果然感染了早就躺在地上的“死者”，只見這個“死者”又打噴嚏又眨眼睛又招手，還把他的米奇風衣，淺色褲子，以及藍色條紋襯衣一一進行展示。尤其是那頂紅白相間的帽子，本來是好好的道具，卻被人捏來摸去，目前已經不知去向。

大家顯然都興高采烈，樂不可支，根本沒意識到，這就是殺人現場!

失敗!嚴重失敗!完全失去控制!

演出徹底砸鍋了!

——以上摘自米高《“恐龍故事真人秀”的現場演出備忘錄》

故事還在進行中，馬上結束

幾乎五一班的每個人都演過了。

骷髏，叛徒，大狼蛛，美女蛇，幽靈，精神病人，毒蜥蜴，吊死鬼，雙面間諜，九頭怪獸，殺人犯，變態狂……

可是也不知道怎么搞的，好像教室就是個笑聲不停的笑場。安依依她們小組為了演出辛辛苦苦趕制了九個頭的怪獸，眼睛還會發光，結果到演出的時候頭不停地往下掉，圓溜溜的怪物頭到處亂滾，有一個還滾到走廊里，被人踩了一腳，唉，這個倒霉的九頭怪獸，誰讓它出生在安依依的故事里?整個故事大家幾乎都沒怎么聽，因為都在到處幫著安依依她們小組撿頭和安裝頭啊。

最后，自然是發明老師講話，笑瞇瞇地宣布五一班的“恐怖班會”圓滿結束。要知道這個恐怖故事真人秀就是發明本人提出來的啊。

事情從上個月說起。因為老有人跟發明反映說五一班有人在課堂上偷偷看恐怖小說，下課偷偷講恐怖故事，而且有的還回家后偷偷打恐怖電話。后來有一天發明老師就在班上說“為什么你們要偷偷摸摸的呢?正大光明多好!喜歡聽恐怖故事又不是什么壞事!從現在開始，我宣布你們每個小組必須給我準備兩個恐怖故事，你們不僅要講，而且要演，我要看誰的故事編得好，演得逼真，我們要來一場恐怖故事真人秀!”

每個人聽了都張大嘴巴，又新奇又緊張，這個宣布本身就夠刺激夠恐怖的啦——要知道，有哪個老師敢頒發小鞋子恐怖獎章啊!

發明就敢!

可是，現在，就在大家開心領獎的一瞬，發明老師卻突然沉默了。接著，他用很奇特的語調說：“五一班同學，我要告訴大家……一件事情……”

教室里所有人都怔住了，發明的表情和聲音讓他們每個人都預感不祥，不知所措。

“老師出什么事情了?”有人忍不住悄聲問。

“沒什么。”發明若無其事地說，“就在幾分鐘前我收到匿名信，讓我……讓我……”

“老師，是不是黑幫的人?”有人唐突地叫出來。

話音未落，立刻引起一陣騷動，班級情緒就此開始激動起來，有膽小的女生已經開始輕輕哭泣了，幾個男生激動地離開座位，他們在商量何時報警比較合適……

“不管怎么說，我想，最后的時刻到了，”發明停了一下，看了大家一眼，然后繼續說，“我想，我該實現我的諾言了，那就是，我答應過告訴你們真相——”

說著，他就把左邊的袖子往上擼。

大家望著他，都屏住了呼吸。

那只神秘的、被我們猜測了好多天的左胳膊!

在它的上方，果然有什么東西!

那是一行很小的字跡——

“愚人節快樂!”

“啊!”不知道誰這么大聲尖叫了一聲。

然后，大家哄堂大笑起來。

她的聲音被評為這一天班會最恐怖的聲音。

順便說一句，發明收到的匿名信至今都不知道是誰寫的，上面只有一行字：“親愛的老師，請問，我們該如何過好四月的第一天?”