分配鑰匙

小張、小丁、小李同時被一家房地產公司招聘為工作人員，更巧的是。三人又同時被安排在同一個辦公室內工作。

第一天，經理來到辦公室交代工作：“三位小弟，首先祝賀你們被我公司錄取，你們的具體工作就是為新樓盤的銷路策劃方案。現在你們三位共同使用這里的三個文柜，但是每個文柜只有兩把鑰匙，要求當你們只有一人在時，也能同時打開三個文柜，具體怎么分配這6把鑰匙，你們看著辦吧!”

經理說完，轉身就走了。

小張說：“每個文柜只有兩把鑰匙，我們現在有三人，每個人必定會拿不到其中一個文柜的鑰匙。當只有一人來辦公室，怎么將另外一個文柜打開呢?這不是給我們出難題嗎?”

小丁說：“那我們三個同時來辦公，不分開不就行了嗎?”

小李說：“那怎么行，總有分開的時候。”

小丁又說：“我想到了一個好辦法，我們再將每個文柜的鑰匙配一把不就行了?”

張也附和說：“這行，再配一把。”

小李沉默了一會兒說：“這樣不行，別人不笑話我們嗎，說我們三個無能!”

這一問，大家又愣在那兒了。

三位想不出好的辦法來。第二天，三位只好去請教他們的老同學數學天才小陳。小陳聽了他們的困難，說：“這好辦!你們三位各持一把鑰匙，小張持一號文柜的，小丁持二號文柜的，小李持三號文柜的：再把另外三把鑰匙分別放在三個文柜里；但是，放法必須得有講究，一號文柜里放二號文柜的鑰匙，二號文柜里放三號文柜的鑰匙，三號文柜里放一號文柜的鑰匙；這樣，當你們只有一人在時，也能同時打開三個文柜。”

小張、小丁、小李聽后一試，果然如此。

小陳發話了：“這叫生活處處皆學問，生活處處皆數學。怎么樣。數學不學好可不行呀!”

重慶市云陽縣普安小學