本期力薦：《十七歲的夏天》

作者：林彥

出版：江蘇少年兒童出版社

[內容簡介]

熱愛文學的農村少年謝一平被推薦到實驗中學讀高中，窘迫的家境與高傲的心氣使他面臨一種失衡；資質優(yōu)秀的林博身為副市長之子，卻意外面臨人生的嚴峻選擇：是回到落魄多病卻養(yǎng)育了他的繼父身邊，還是繼續(xù)自己一帆風順的人生？在知識分子家庭長大的錢詠冰一心渴望來自家庭的溫情而不可得，長相平平的張琦在枯燥的學習生活之余沉浸于自己的情感夢境……小說塑造了一批經歷、性格各異的花季少年形象，情節(jié)曲折感人，內涵豐富厚重。

十七歲的夏天，花開是否真的有聲音？在這個季節(jié)的某個角落，里面蜷伏著怎樣的真實？一個孤獨驕傲的農家少年走進城市，推開了一扇新的大門，門后是一個怎樣的世界？那個叫錢詠冰的女孩，外表晶瑩，內心火熱，誰知道她寧靜的外表下正經歷著怎樣的燃燒？一個氣度不凡的高材生，為什么要將內心的世界筑成一座城堡？誰又能敲開這座城堡的門？ 當你輕輕合上這本書，你會發(fā)現十七歲有如一道折痕，注定將要停駐在你的生命中……

[作者簡介]

林彥，曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、老舍散文獎、“五個一工程”獎、臺灣懷恩文學獎。

[先睹為快]

一刻鐘后，林博來了，不像一平想象的前呼后擁。一平原本低頭看書，感到教室里忽然靜下來才抬起頭，他看到一個男生站在自己面前，臉上一層蓬勃的汗珠，左手中指熟練地頂起一個旋轉的籃球。林博微笑著敲敲課桌上的紅叉：“能解釋一下這是什么意思嗎?”

一平承認，林博的笑很優(yōu)雅很帥氣，但這只讓他聯想到教養(yǎng)后面的面包奶油還有優(yōu)越感。一平解釋：“就是說紅叉下的字作廢。”

林博說：“你要這張課桌擦掉我的名字就行了，畫紅叉不太友好。”

“談不上，”一平的目光直視黑板，“反正桌面早就畫臟了。”

林博皺皺眉：“簽名表明我對課桌的擁有權，如果你對別人有起碼的尊重，占領課桌前是否應該征得我的同意?”

謝一平反駁道：“那你今后不必上課，在桌上畫個名字老師就該算你到場。”

林博說：“既然簽名不算數，你寫信時難道要把自己塞進信封里，對方才相信信件真實有效?”

謝一平和林博的目光碰了一下，都感到一種力度。

同學們都圍上來，幾乎所有女生看林博時眼睛都雪亮。

林博主動停止了爭辯，微笑著向一平伸出和解之手：“課桌是你的了!你的口才令我欽佩!非常愿意和你交朋友!”

謝一平深吸一口氣，挺直脊背，不看林博修長的手，夾起課本撥開人群甩手離去。他知道這一刻自己的背影在同學們眼里一定比林博渺小一半，但他就是不握林博的手。林博知道怎樣占上風，主動展示襟懷無疑也是展示智慧和勇氣。但謝一平情愿選擇極不明智的拒絕，寧可放棄形象也不放棄傲骨。

一平走到講臺邊，上課鈴驟然拉響。與此同時，老師出現在教室門口，一平只好退到后排隨便填補一個座位。