有多少愛可以重來

與小晴的隔膜源自新學期報到那天。她是跟著一位長辮子婦女來的。一見面，那婦女就冷生生一句：“我女兒不住校，不應該交柴火費。”

我當時一蒙，學校規定：不論住校與否，都得交清所有學雜費，根據具體情況多退少補。

我向她解釋，誰知她還沒聽完，就牽著躲在后面的女兒說：“走，我們找校長去!”拋給我一臉的憤怒。

在差不多所有學生都繳完費的時候，小晴又來了。這次隨她來的是一個略顯疲憊的中年男子：微黑的臉，雜亂的胡茬。他把錢甩給我，一聲不吭地走了。小晴跟在他后面，眼睛不停地轉過來朝我望。

我以為這事就這樣完了，伸了伸懶腰，如釋重負地把錢交到了財務科。剛邁出財務科的門檻，小晴她爸就大聲嚷著朝我走來，他說的是方言，對我而言猶如天外之音，但我肯定他說的一定是繳費的問題。

沒辦法，我只能在他嚷叫的同時大聲地說：這是學校的規定，不是我要你的錢!我也沒辦法，你去找校長說!但他還是不停地向我嘮叨。幸虧一位老師及時出現，對他說了幾句本地話后，事情結束了。

但我的情緒并沒有因為這件事的結束而結束。回到房間，我越想越不是滋味，開學第一天，就碰到這樣倒霉的事，愈想也就愈感到怒火難息。

開學幾天后，學校便把多交柴火費的錢退給了學生，當然包括小晴。但我對小晴家人的怒氣以及對小晴的隔膜并沒有消退，一看到小晴，一種隱隱約約的東西便油然而生。

在班里，應該說小晴是一個可愛的女孩，清秀的臉上嵌著兩只大大的眼睛，一張能說會道的嘴，特別是在任何時候都不會吝嗇她爽朗的“咯咯”的笑聲。于是，很快她就與班里的新同學打成了一片，在班干部民主選舉中，她的得票遠遠超過其他同學。但班干部的任命大權在我手中，加上開學那件事的影響，她并沒有如愿。

滿臉驚愕的同學以及一臉疑惑的她，只能無奈地接受這個現實。但小晴并沒有消沉，每天依然保持著天真的笑臉，也依然能在很遠的地方就可以聽到她爽朗的笑聲。

事情就出在校運動會一次團體操比賽中。賽前，學生們經過了嚴格的訓練，我也確信我們班絕對有實力進入前三名。可是，在體操進行到最高潮——最能體現節奏、精神狀態的跳躍運動時，高高跳起的小晴卻重重地摔倒在地上。這一摔，引來了別班同學特別是評委的訕笑，我這個班主任也感到羞愧不已，比賽結果可想而知。

沒等比賽項目結束，我就迫不及待地對小晴發了火。這是我登上講臺以來最火爆的一次，我后來想，我這么對她并不是因為她那次無意的摔倒，

從此，我對小晴越來越冷淡，平時見面也裝著沒看見，就連上課時，我也極力回避與她的眼神接觸。體操事件后，小晴也像變了一個人似的，郁郁寡歡，教室里再也沒有她爽朗的笑聲了，眸子中仿佛又有了開學初繳費時的那種眼神。

一個學期結束了，新的學期又來了，但我沒有等到小晴的出現，我有一種不祥的預感，這種預感很快就被學生們的議論證實：春節過后，小晴就和村里的一些女孩子出去打工了，任憑家人苦苦勸求，她義無反顧地背起了行囊。小晴沒對任何人說之所以這樣決絕的理由。

少了小晴，班級還是照常運轉，但從同學們的眼神中，我分明看到了對小晴的眷戀。一個春天的午后，我沐浴在夕陽的余暉中，愜意地品嘗著太陽留給大地最后的溫暖。學習委員來了，輕輕地說：“小晴給您來信了。”

信上說，她很懷念在學校的生活，也懷念所有的老師和同學，她還說要向我道歉，卻一直沒有機會。我的愜意被猛然打斷，頓時陷入到一種異樣的情緒中，我仿佛又看到了小晴那雙充滿渴求的眼睛……在后來的日子里，我得知小晴家里很窮，而且是由后媽撫養長大……一種難以言明的愧疚從此一直追隨著我。多次，我想到她打工的地方去找到小晴，對她說聲“對不起”，并請她回來繼續讀書，但對于已在外辛苦工作的她，家庭并不富裕的她，一句冠冕堂皇的道歉，除了減輕我自己的內疚又能換回些什么呢?

即使小晴能夠回來，失去的那份愛，又有多少可以重來?

(張 揚 推薦)