綻放的冰花

佚　名

心中突然有個念頭，想看看后座冰冰的笑臉，在印象中，我還沒見她笑過。

我利用當數學課代表之便，悄悄地在她作業本上畫了一張笑臉，發作業本時，偷偷地觀察她的一舉一動。她面無表情地打開作業本，摸起橡皮就將我的杰作擦了去。第二天，我又畫了個更大的笑臉，她仍然擦掉。

就這樣我畫她擦，直到我畫了第N個笑臉后，她終于沉不住氣，在作業本上寫道：“你到底想干什么?”我回敬道：“只想看看你的微笑。”“成績這么差，哭還來不及呢。”“功到自然成。”漸漸地，我發現她果然比以前用功了。

一次數學課上，我突然發現冰冰舉起手來，真是太陽從西邊出來了。大概數學老師也感到意外，高興地點了她的名。冰冰扭捏地站起來，滿臉通紅，聲音比蚊子叫聲大不了多少。數學老師微笑著說：“回答得很好，希望下次發言聲音稍微大點。”

這時，我發現冰冰笑了，如一株綻放的含羞草。第二天，我在她作業本上寫道：你的笑容真美，請繼續發揚。

此時，我倆已習慣在作業本上交流，她寫我擦，我寫她擦。而冰冰的變化越來越大，不光數學課舉手發言了，其他科她也經常主動舉手，她的笑容也在增多。

要畢業了，離校的前一天晚上，班里舉行了一場畢業晚會。在音樂聲中，我第一個站起來把50本日記本連同50份祝福一一贈送到每個同學手中。給冰冰的祝福我是這樣寫的：

我虔誠地跪在佛的腳下：您賜予我這么多好同學，我擔心若干年后不能全部記住他們，請告訴我該怎么辦。

佛說：孩子，你只需記住冰冰的笑容就行了，里面有50道陽光，于是你的每一次笑容都烙在我的心坎上。

輪到冰冰來到我課桌旁時，她微笑地看著我，抽出一份禮物，卻是遞給我的同桌。沒有我的!她居然沒有給我準備禮物?正在我胡思亂想之際，她已返回到我身旁，聲音清甜地說：“請站起來接受我的贈禮，好嗎?”

在她的牽引下，我機械地站起來，還沒等我反應過來，她突然給了我一個熱情的擁抱：“衷心地祝福你一生平安，佛說我倆還會見面的!”抬頭觀瞧，她早已淚流滿面，笑靨如花。