新課改背景下中學數學教學方法再思考

韋愛民

新課程的實施給教育戰線上的教師帶來了全新的教學理念和教改精神，它猶如撲面的春風讓人為之一振，作為一名中學數學教師，必須站在教改的最前沿，大膽擯棄傳統數學教學模式的束縛。思想上，學習、接受課程標準新理念，充分理解其內涵、意義和操作方法；行動上，根據課程標準新理念，將其自覺運用于自己的教學中，主動摸索、反思、積累教學經驗，盡快探索適合自己風格的教學方法。