嘟嘟幸運的一天

太陽透過窗戶照在蓋倫的床上。蓋倫揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，然后翻身下床。她每天都是如此。今天的開始與往常沒有什么不同。

蓋倫是一個11歲的女孩，細眉毛，大眼睛，笑起來還有兩個小酒窩。她今年上小學六年級。她認為自己已經長大，不應該再每天乘校車上學或是由媽媽接送了，而應該自己騎一輛自行車，穿梭在大街上，像真正的大人一樣。可是，怎樣才能讓媽媽明白這一點呢?

蓋倫穿衣服的時候，媽媽叫道：“嘟嘟，不要忘記把運動短褲帶上，下午放學后還要去體育館學體操呢。”

蓋倫不喜歡媽媽叫她的小名。“嘟嘟”簡直是一個糟糕透項的名字。一聽這個名字，你就會想到一個扎著兩根豬尾巴辮子、戴著黑框眼鏡的胖嘟嘟的女孩。她希望父母稱呼她蓋倫，但是，他們似乎覺得嘟嘟這個發音特別好聽，特別能表達他們的感情，可蓋倫真的感覺不到這個名字有什么好聽的。

蓋倫吃完早飯，背上書包，親吻了一下媽媽，然后朝門口走去。她發現門前的地上有一個粉紅色的小信封，上面沒有寫名字。她彎腰把它撿起來看了看，立即喜歡上它上面印著的一個波浪形狀的圖案。肯定又是附近那個新開的食品店發送的宣傳單，蓋倫想，不過這個圖案正好可以在今天的美術課上臨摹用。她將這個小信封塞進了自己的口袋。

中午在學校食堂吃飯的時候，蓋倫和她的兩個好朋友妮亞和梅圖坐在一起。

“蓋倫，”梅圖說，“我今天帶來了蛋餃，愿不愿意和我交換?”

“不行，”蓋倫答道，“媽媽今天給我做了我最喜歡吃的三明治。”

“我還有巧克力布丁呢。”梅圖逗她。

蓋倫想到了那張粉紅色的小信封，上面的圖案她已經記住了，而且畢竟她真的很喜歡吃巧克力布丁。

“梅圖，你愿意用巧克力布丁跟我換這個漂亮的信封嗎?”蓋倫迫切地問道。

梅圖把這張粉紅色的小信封拿在手上看了看，也非常喜歡上面的圖案。

“可以，再說我已經吃夠了巧克力布丁了。”梅圖說。

中午的上課鈴響了，同學們又回到了教室。

梅圖剛坐到座位上，發現洛麗拿著一把新鉛筆走進了教室。梅圖僅剩的一支鉛筆已經用到只剩半截了，所以她想用粉紅色的小信封和洛麗換一支鉛筆。

洛麗看了看信封，那個圖案下面有一行數字，其中“921013”這幾個數字讓她非常驚喜，因為她是92年10月13日出生的。

“成交!”洛麗同意道，“它會給我帶來好運的!”

上數學課的時候，洛麗發現自己忘帶練習冊了。她就向坐在她身后的瑞玲試探道“我有一張幸運小信封。我可以用它和你換一本練習冊么?”

瑞玲喜歡一切能夠帶來好運的東西，而且這個粉紅色的小信封確實很好看，完全可以當書簽使用。她同意了，把小信封夾進了課本里。

放學了，蓋倫、妮亞和梅圖要搭蓋倫媽媽的車子到體育館學體操。瑞玲趕上她們，她也要去體育館，可是她的媽媽今天沒空用車子接她，而她又不想乘公交車。

瑞玲對蓋倫說“如果你讓我搭車，我可以送你一張幸運書簽。”

蓋倫看了看瑞玲的幸運書簽，原來就是她在家門口撿到的那張粉紅色的小信封。蓋倫感到太有意思了，于是她把小信封塞進口袋，對瑞玲說：“上車吧。”幾個小姑娘親熱地擠在了一起。

晚上，蓋倫做完作業上床睡覺了。忽然，她聽到爸爸在樓下大聲喊叫了一聲。爸爸平時柔聲細語，很少大喊大叫，肯定發生了什么不尋常的事情!

蓋倫連忙翻身下床，奔到樓下，她看到爸爸媽媽坐在沙發上看電視。

“爸爸，出什么事了?”她問。

“哦，嘟嘟，沒事。”爸爸說，不過他確實顯得有些失落。

媽媽解釋說“你爸爸一直買彩票，而且總是買同一個號碼，這次他中獎了，可是彩票卻丟了，所以我們感到有些失望。”

“爸爸，那張彩票是什么樣子的?”蓋倫想到了那張粉紅色的小信封。

媽媽笑著說“嘟嘟，沒什么事，你回床睡覺去吧。這和丟失東西不一樣，沒有它，我們也不會比以前過得差。”

蓋倫跑上了樓，從衣服口袋里掏出那張粉紅色的小信封。她匆匆走下樓，將它交給了她在這個世界上最親的兩個人。

“是它嗎?”她滿懷希望地問。

爸爸媽媽看看這張小信封，然后又相互看了看對方。然后，他們同時激動地喊叫起來：“蓋倫!”

“明天，我就去給你買一輛自行車。”媽媽開心地說，“因為你現在是一個有責任心的大人了!”

蓋倫笑了。啊，爸爸媽媽都稱呼她“蓋倫”，而不是“嘟嘟”了!

蓋倫想到自己將每天騎著自行車去上學，她又一次開心地笑了。今天，真是她幸運的一天呀!