今生無悔

小時候，你的身影總會從我心靈深處緩緩地升起，每個夜晚，我都會感覺到你的氣息。長大了，不知不覺中，我也成了你，一個平凡而光榮的人民教師。

三尺講壇，塑一座無字豐碑；幾支粉筆，寫一世不斷真情。一粒星光，一盞明燈，照我一夜到天明；一方草坪，一地落英，伴我一程又一程。漫漫人生路，我用愛詮釋生命，用情詮釋無悔的忠誠。鐘響是催促，鈴聲是命令，早起在黎明，晚睡在萬籟俱靜。面對著一張張稚嫩的臉，接觸著一個個普通的家庭。開學(xué)都兩天了，可張培還沒有到，出什么事了嗎？那么懂事的一個孩子，難道他輟學(xué)了？他才十一歲呀！不行，我得找他去！到了他家，我才知道，世間竟有這樣的不幸：他，失去了父親，母親又身患間歇性精神病，爺爺奶奶既要養(yǎng)育孩子，又要照顧病人。我永遠(yuǎn)也忘不了老人那如雪的雙鬢，渴望的眼神。臨走時，老人拉著我的手說：放心，我明白了，再苦也不能耽誤了孩子——是啊，再苦也不能耽誤了孩子！張培返校了，輟學(xué)的學(xué)生回來了，這是我們的需要，“一個也不能少！”學(xué)生，是家庭的希望；孩子，是父輩的理想；青年，關(guān)系著民族的興亡。愛心是針，友情是線，我們用愛心和友情鐫繡著美麗的花環(huán)。理可服人，情可動人。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”教育的魅力就在于潛移默化，來無蹤，去無影。“老師，我的錢丟了，是昨晚睡覺后被掏了包！”李蘭的抽噎揪痛著我的心，錢的事小，品格事大，“不能耽誤了孩子”，我叫來了該寢室的所有學(xué)生：“同學(xué)們，李蘭的錢丟了，大家?guī)椭艺遥蚁嘈拍軌蛘业剑　毖劾锍錆M了鼓勵、期待和信任。幾分鐘后，錢奇跡般地出現(xiàn)在我剛才找過的地方。那哪里只是一張錢幣呀，那是一份“悔悟”的誓詞，一份勇于改正錯誤的純真。“有錯能改，善莫大焉。”還有什么比戰(zhàn)勝自己更值得高興？我心里暗暗呼喚：孩子啊，在人生的旅途中，一路走好！

有人會說，你不就是那“孩子王”嗎？太平凡了！是的，可我絕不平庸。我的一舉一動會影響一個班，我的一言一行會震動一個心靈，我的親切微笑可能會改變一個人的一生，我的良苦用心會拯救一個靈魂。平凡是肥沃的土壤，孕育著一朵朵鮮花；平凡是一眼清泉，滋潤著一棵棵幼芽；平凡是一縷縷陽光，她讓鮮花開放，讓幼芽茁壯。因此，我平凡著，也快樂著。跨上講臺，便成了孩子們眼里的百科全書，心中的智慧天使，沐浴著人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，體驗到世上最珍貴的友愛和真情。竹笛吹起來了，學(xué)生走過來了，一個個那么專注，那么凝神。鐘子期彈“高山流水”，嘆知音難尋，是因為他沒曾有過做老師的幸福；我奏“牧村新歌”，敘人間情多，知音滿眼，這是身為人師的快樂。用這快樂，我播下高尚和純潔；再用平凡，收獲莊嚴(yán)與神圣。為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向希望；做春蠶，讓學(xué)生乘著知識的綢緞飄向遠(yuǎn)方；當(dāng)蠟燭，燃燒自己，把每一個心靈照亮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”于漪說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”聽吧，這是人格的頌辭，這是師魂的樂章。看吧，教師支起了民族的脊梁，傳播著文明的希望。

“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”泰山千年，巍峨不褪；長城萬里，助我騰飛。青春無怨，今生無悔。

（啟東市天汾鎮(zhèn)中心小學(xué)）