寫熟悉的人和事

中學生寫作要寫自己熟悉的人和事。因為熟悉的人和事，都是自己了解透徹、感受真切、認識深刻的，寫作時就能準確地把握住寫作對象的個性特征，就能寫得真實自然，生動形象，具有感人的力量。

日常生活中，同學們接觸最多的是父母、老師和同學，要想把這些熟悉的人物寫得有血有肉，還要注意些什么呢?

第一，寫人物說了什么，做了什么。

描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理人手。但是在一篇以寫人為主的記敘文中，這四個方面并非全要寫到，有時外貌和心理可以不寫，當然，這要根據具體情況而定。然而人物說的話、做的事必須要寫，而且還要寫得具體、真切。否則，就難以表現人物的思想品質或精神風貌。

第二，寫人物怎樣說的。怎樣做的。

寫人物說話，要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事，要寫出人物的動作或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫，還是動作描寫，都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等，否則就會干巴巴的，不能表現出人物的個性。

第三，讓人物自我表演。

寫人物說話、做事，最好讓人物自己說、自己做。我們要像電影導演一樣，在幕后指揮。讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員，自己一味地介紹。這樣，筆下的人物才有立體感，才能讓讀者產生“如見其人”、“如聞其聲”的效果。

例如一個同學寫校長，他選了兩個事例來表現校長工作認真負責和關心同學。其中一個事例是這樣寫的：“早晨，我早早來到教室，剛脫下外套，一個聲音就在我耳邊響起：‘冷嗎?暖氣熱不熱?’那么親切。……