2008年1月8日,我國著名植物學家吳征鎰獲得了2007年度國家最高科學技術獎。
吳征鎰,我國著名植物分類學、植物區系地理學、植物多樣性保護以及植物資源研究的權威學者,在從事植物學研究的70年生涯中,為現代植物學在中國的發展以及中國植物學走向世界做出了卓越貢獻。
綠色之旅 最愛做的事是按圖索“草”,看圖識“樹”
1916年,吳征鎰出生于江西九江一個書香門第。吳征鎰的祖父曾任江西潯陽道尹。一百年來,吳家以“兩進士,三院士,四人杰”飲譽海內外。
“出生于九江,長于揚州,成人于北京,立業于昆明”。時空變遷,不變的是吳征鎰對一草一木的那份鐘愛。
小時候,他常常一人在家里的大花園內玩耍,被園中尚不知名的花草樹木深深吸引。孩提的十幾年問,吳征鎰讀的是清代吳其浚寫的《植物名實圖考》和日本的一些普及植物知識圖鑒,他采取了“看圖識物”的辦法,采集了100多份標本,并采取按圖索“草”,看圖識“樹”的辦法開始認識植物。初中時,吳征鎰最喜歡的課是自然課。高中時,他的生物教員為了鼓勵他熱愛植物的熱情,專門為他采集的標本辦了一個展覽。1933年,17歲的吳征鎰考取了清華大學生物系,正式開始了他研究植物學的生涯。

鐘情植物:一生只做一件事情
吳征鎰一生與草木結緣。在中國植物學家中,吳征鎰是發現和命名植物最多的一位,發表和參與發表的植物新分類群(新屬和新種)達1766個。他的學術生涯也被認為是現代植物學在中國本土化和中國植物學走向世界的一個縮影。
歷時45年編纂完成的鴻篇巨制《中國植物志》80卷126冊,是三代植物學家集體工作的結晶,其中三分之二的卷冊是由吳征鎰1987年擔任主編后最終完成的。學術界公認,吳征鎰對中國植物學界的貢獻有三個方面:一是基本摸清了中國植物的家底;二是闡述了中國植物的來龍去脈;三是回答了中國植物資源有效保護和合理利用的理論問題并用于指導實踐。即使是植物學的門外漢,單想想我國的基本國情——地大物博,就可以掂出這三大貢獻的分量了。
中國植物到底有多少種?80卷126冊的《中國植物志》給出了明確答案:301科,3409屬,31155種?!吨袊参镏尽返木幾歉叩戎参锒鄻有匝芯康幕A性科學工程,是目前世界上已出版的植物志中種類最多的一部,而吳征鎰完成了全套約三分之二的編研任務。吳征鎰于1938年至1947年間,整理的一套3萬多張中國植物卡片,成為《中國植物志》編著中最基礎、最重要的資料之一。此外,他還積極推動了國際合作,其英文修訂版《Flora of China》的出版在國際植物學界產生了重要影響,大大提高了我國植物學研究在國際上的學術地位。
關于中國植物的來龍去脈,吳征鎰通過對當時中國種子植物已知約3300屬的分布格局的研究,創造性地將其劃分為15個分布區類型和31個變型,結合大陸漂移學說,在進化的背景下,分析了每種分布區類型形成發展過程和歷史淵源,揭示了中國植物的分布規律和中國植物在世界植物區系中的地位和作用。他首次提出:“在中國植物區系和東南亞植物特別是印度支那半島植物區系之間,有較長的和更相似的歷史背景,在北緯20°~40°之間的中國西部、西南部和印度支那地區,最富于特有的古老科屬?!?見吳老1 964年的《中國植物區系的熱帶親緣》一文)在此基礎上,吳征鎰首次提出了世界種子植物科分布區類型的劃分方案,將其劃分為18個大的分布區類型。這是世界上迄今為止對植物分布現象和規律最為全面和完整的分析,顯示了中國植物區系地理學派的研究特色。
1956年,吳征鎰和錢崇澍、陳昌篤在區系分析的基礎上,提出了“中國植被分區”理論。該原創性的區劃,成為后來全國綜合自然區劃、農林區劃和國土整治的重要科學基礎。
“植物電腦”中國植物的“活詞典”
吳征鎰被中外同行譽為中國植物的“活詞典”。同事和身邊的學生、助手都形容他博聞強記、博古通今。編《中國植物志》時,他腦子里清楚地記得文獻的出處,在手稿里寫個人名、注上年代,助手去查對應文獻時,往往一絲不差。
即使是在80多歲高齡,以“吳征鎰”為第一作者的論文和著作,都是他親自執筆,對此吳征鎰毫不含糊。中科院昆明植物研究所所長李德銖是吳老培養的第一批博士,對老師自是欽佩有加:“吳老師的字非常小,他的一頁字的容量往往能頂我們三四頁的容量。我們編輯的時候,有不懂的地方就去請教吳先生。隨便一個植物名詞的索引書名、作者、年代,他都記得非常清楚、準確。包括大多數植物的拉丁名字,吳老師都能很輕松地寫出來。”
文革期間,被關在牛棚中的吳征鎰,在編寫《新華本草綱要》時,把植物名稱和中草藥名稱統一起來,并把它們與古代醫書及植物學有關書籍中的記載聯系起來進行考證。在考證中,他發現了很多名不見經傳、或在經傳中已經失傳的中草藥植物,當時沒有條件去查資料、查書籍、對標本,他就憑記憶先寫下來。
“摔跤冠軍”:真正“沉在下面”做學問的科學家
吳征鎰,這位一生與草木打交道的科學家,憑著對我國和世界植物學研究的杰出貢獻,在92歲高齡之際登上了國家最高科學技術獎的領獎臺。
與很多科學研究一樣,植物學研究離不開野外考察。吳征鎰以花甲之齡,仍多次到西藏、新疆等地考察,喜馬拉雅山的雪峰上留下了他的足跡。吳征鎰在野外考察時,不看天、不看山、不看景,一路上就喜歡低著頭觀察植物。因為吳征鎰長著一雙平腳板,走路不穩,又“只顧眼前不顧腳下”,一不留神,他成了植物學界的“摔跤大王”,大家因此送他個“摔跤冠軍”的雅號。吳老對此滿不在乎,因為摔跤給他帶來了意外收獲。
嚴謹鉆研的學風是吳老一生堅持的信念。半個多世紀以來吳征鎰獲獎無數,然而卻“業磅礴,人淡泊”。2004年吳征鎰將自己在2∞3年度所獲的香港何梁何利“科學與技術成就獎”獎金中的40萬元人民幣,捐贈給母校清華大學設立“三代獎學金”,獎勵基礎學科方面學習成績優秀的在校本科生或研究生。