鼓浪嶼鋼琴學(xué)校漸成品牌

學(xué)堂弦歌

1月15日晚上，在新落成的廈門(mén)市宏泰琴行的音樂(lè)廳，一場(chǎng)特別的鋼琴演奏會(huì)吸引了數(shù)百位聽(tīng)眾，那就是中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校首屆學(xué)生的專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì)。

中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校系中央音樂(lè)學(xué)院與廈門(mén)市政府聯(lián)辦的公辦中等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校，是中央音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)辦50多年來(lái)在異地辦學(xué)首次嘗試。2007年10月初學(xué)校首批面向全國(guó)招收的鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生正式入學(xué)就讀。據(jù)了解，學(xué)校首次招生34人，參加今晚匯報(bào)演出的代表占學(xué)生總數(shù)的近1/2。雖然大多數(shù)學(xué)生有過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)鋼琴比賽經(jīng)歷，但他們?cè)谖枧_(tái)上流暢嫻熟的指法，使觀(guān)眾感受到小演奏家們正日漸成熟。

這批小演奏家最小的是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，最大的也才上高一，雖然年紀(jì)小，但在舞臺(tái)上他們一點(diǎn)也不差，音符從他們小小的指尖下流出，時(shí)而柔和，時(shí)而激昂，時(shí)而抒情，時(shí)而豪放，觀(guān)眾們說(shuō)，如果不是走近，真看不出是這么小的孩子在演奏。

學(xué)校開(kāi)學(xué)僅三個(gè)多月，敢在廈門(mén)市開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，這恐怕除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的魄力之外，似乎也透露出學(xué)校對(duì)自己辦學(xué)水平的自信。畢竟這是以中央音樂(lè)學(xué)院的教學(xué)模式為主導(dǎo)的新生藝術(shù)類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。雖然是藝術(shù)中專(zhuān)，但學(xué)校一開(kāi)始就以中央音樂(lè)學(xué)院及其附中高水平的教學(xué)模式為主導(dǎo)。比如，師生互選，教師可以根據(jù)學(xué)生入學(xué)的考試錄像來(lái)選擇學(xué)生，學(xué)生也可以根據(jù)教師的簡(jiǎn)介來(lái)選擇教師，這樣，避免了由學(xué)校統(tǒng)一安排而產(chǎn)生的師生無(wú)法相容的情況，也能使師生在較短的時(shí)間里相互了解，從而提高教學(xué)效果。又如，學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生每周至少有三堂一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課教室里是兩臺(tái)進(jìn)口的三角鋼琴，老師和學(xué)生各一臺(tái)，這樣，老師可以在自己的琴上示范給學(xué)生看，達(dá)到最直觀(guān)的教學(xué)效果；學(xué)生們每天必須保證有六個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間；同時(shí)，音樂(lè)理論課也同樣是學(xué)生們的重頭戲，音樂(lè)理論課包含樂(lè)理課、視唱練耳課、音樂(lè)欣賞課、音樂(lè)表演課；而文化課是按廈門(mén)市教育局的同步教學(xué)要求來(lái)設(shè)置的課程。

學(xué)校的九位專(zhuān)業(yè)老師中，有兩位是留學(xué)美國(guó)的鋼琴博士，有兩位留學(xué)英國(guó)和法國(guó)的鋼琴碩士，有兩位是中央音樂(lè)學(xué)院自己培養(yǎng)的鋼琴碩士，而中央音樂(lè)學(xué)院和上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的本科生擔(dān)任主科教師僅占三分之一。中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系教授楊鳴身為學(xué)校校長(zhǎng)，不僅要處理學(xué)校的建設(shè)和行政事務(wù)，還排出時(shí)間每周給學(xué)生們上大師課，親臨教學(xué)第一線(xiàn)。這樣一支專(zhuān)業(yè)教學(xué)隊(duì)伍，輔之以音樂(lè)理論的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的理解，對(duì)演奏的方法，甚至在舞臺(tái)上的走步姿勢(shì)都有專(zhuān)門(mén)的課程，所以才能在三個(gè)月時(shí)間里拿出一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)。

■朱超攝