中文為何成為澳洲高中強(qiáng)制課程？

暮色，我靜坐在沙發(fā)上，翻閱著幾張澳洲的報(bào)紙，隱約中聞到一絲春天的氣息，一則法新社的消息吸引了我的注意力：澳大利亞一些公立學(xué)校明年起可能強(qiáng)制學(xué)生修讀中文，使向來在澳洲學(xué)生當(dāng)中最吃香的外國(guó)語文拉丁文、法文和日文顯得黯然失色!

看到這里，腦海中跳出前幾日乘車的一個(gè)小插曲來!

當(dāng)日也是同樣的暮色，因?yàn)樽叩糜行┻t了，趕到火車上，正是人群擁擠的時(shí)候，在過道中間，一個(gè)留學(xué)生模樣的人正對(duì)著幾個(gè)年輕人講日語，突然年輕人中的一個(gè)開口講了一句中文“我們不是日本人，我們……”呵呵，原來這個(gè)學(xué)生誤以為他們是日本人，所以不等對(duì)方開口就講了一大串的日文。

“我們不是日本人，我們是中國(guó)人!”不等那個(gè)男孩說完，我半開玩笑半認(rèn)真的補(bǔ)了一句。

他轉(zhuǎn)過頭來不解的看了我一眼，就坐在自己的位子上。不一會(huì)兒，火車開動(dòng)了，男孩和他的同伴聊起天來，乍一聽，還以為是某個(gè)地方的方言，后來仔細(xì)分辨原來不是中文啊，有點(diǎn)像朝鮮語。

忍不住就問了那個(gè)男孩一句：你是留學(xué)生嗎?

“現(xiàn)在還不是，我和朋友一起到杭州去玩的!”

慢慢和他交談起來才得知，他們是韓國(guó)人，這次來中國(guó)旅游，同時(shí)也想尋找一所喜歡的中文學(xué)校，希望進(jìn)一步進(jìn)修和學(xué)習(xí)中文!

《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》駐漢城的記者曾說：在中國(guó)，韓國(guó)留學(xué)生的人數(shù)已經(jīng)是世界各國(guó)來華留學(xué)生中最多的。看來這韓國(guó)人學(xué)習(xí)漢語的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象!

中文現(xiàn)在是越來越熱了，《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》也曾報(bào)道：從2008年起，悉尼高中將把中文列為必修科。新南威爾士州的許多私立學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)中文，有些學(xué)生甚至從10歲開始就上中文課了。目前，該州報(bào)考高等學(xué)校的1268名學(xué)生都修讀漢語。悉尼高中校長(zhǎng)霍根說：“由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來越重要，要在澳洲內(nèi)外尋找工作，學(xué)生熟不熟悉外文，特別是中文，已是一個(gè)關(guān)鍵條件，所以中文會(huì)越來越吃香。”

在美國(guó)，中文已成為僅次于西班牙語的第二大外語，中英雙語教師已成稀缺資源。韓國(guó)學(xué)習(xí)中文的有近四十萬人，并且每年有兩萬人參加漢語水平考試，漢語正成為那里就業(yè)的一個(gè)香餑餑。法國(guó)也有百余所大學(xué)開設(shè)了十多個(gè)中文專業(yè)，百余所中小學(xué)開設(shè)了中文課。

一項(xiàng)來自教育部的數(shù)據(jù)顯示，海外通過各種方式學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過3000萬人，100多個(gè)國(guó)家超過2500余所大學(xué)在教授中文!

國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“漢語熱”已成為全球語言交際系統(tǒng)中的一種普遍現(xiàn)象。近年來，學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)增長(zhǎng)很快，歐美國(guó)家學(xué)習(xí)漢語的增幅更是保持在每年40％左右。

此時(shí)此刻全球這場(chǎng)“漢語熱”還在不斷的持續(xù)升溫，這是因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)文化在世界的國(guó)際地位已不容小覷!戰(zhàn)爭(zhēng)年代，世界各國(guó)比拼的是武器武力，而在和平年代是經(jīng)濟(jì)和文化!

在與世界經(jīng)濟(jì)文化的不斷磨合中，努力發(fā)展，積極合作，并不斷的進(jìn)行文化的傳播，讓更多的人了解中國(guó)，讓更多的人接受中國(guó)的文化，共同尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路!

中華文化不僅是中國(guó)的財(cái)富，也是人類的共同財(cái)富，我們要共同珍惜、傳播和發(fā)揚(yáng)光大!