大學ＩＴ業的四項基本原則

又到了一年一度的大學生求職時刻，越來越多的大學畢業生將加入職場的競爭。如何提升自己的就業技能，開拓自己的事業，越來越多的大學生把眼光瞄向了大學生實業創業方面。

成都東軟信息技術職業學院大學生創業中心(SOVO，Students Office＆Venture Office)通過對虛擬公司的就業指導，經過長達半年的時間培養和培訓，成功實現了兩家SOVO虛擬公司的孵化工作。結合SOVO的特色，下面把指導創業過程中的經驗和教訓與各位分享。

準確的定位

創業是一項復雜的創造性的事業不僅需要創業的精神、創業的素質和創業的經驗，而且是一個需要奉獻、長期堅守和不斷創新的過程。傳統觀念認為學生其實并不適合創業，因為大學生缺少獨當一面的創新能力，面對變化無常的市場缺乏足夠的應變能力。這就要求大學生在校期間，能夠更多地對自身的能力以及團隊發展方向有足夠的定位和分析，并對市場有足夠的了解，這樣才能為自己的創業平臺提供基礎。在校期間的同學要能夠以團隊的形式，參與社會實踐與項目開發，在規范化的項目運營管理機制下，建立對自身的清晰認識，明確創業的方向、目標。制定計劃。

商海無涯，商機無限。大學生創業初期，勢必面臨很多的困難，怎樣少走彎路，快速而成功地創業創富，更是許多大學生孜孜以求、苦苦奮斗所共同面臨的難題。因此圍繞團隊的核心技能進行產品開發，打開市場就顯得尤為關鍵。成都東軟信息技術職業學院SOVO實現孵化的兩個團隊都是圍繞自身的定位，以技術難度不大、市場風險相對較低的動漫產業、網站建設作為切入點，在公司運作前期，通過項目開發量方面的積累，實現公司成長的資本運作，同時積極加強公司技術儲備，從而走向壯大之路。

建議：創業之前，想必對自身和市場都有了一定的認識，因此盡量將創業資金數額減到最低。選擇那些只需要少許現金，并能充分實現個人才華和專長的事業做起，進行經驗積累和資本積累。

扎實的技術儲備

很多創業型的公司在成長初期經受市場和客戶的檢驗過程中，很快就被市場無情地淘汰了，其實最為根本的原因還是公司缺乏核心的技術競爭能力。因此創業團隊的成員中，必須要有公司所從事行業和產品開發方面的技術能手。在SOVO公司的人才培訓過程中，我們非常注重對懂技術的管理層次人才的培養，即要求這些人員能夠對項目開發的需求分析、項目開發過程。以及人員調配都有一定的認識和把握，從而才能培養出在公司創業過程中承擔項目開發和管理的核心人才，解決創業初期的技術人力儲備不足的問題。

建議：有創業想法的團隊，在學習期間，按照公司的運作模式，讓核心開發人員承擔起項目經理的角色，既能進行項目開發，又能進行項目監管。而且此過程本身就是對專業技能的全面學習。

敏銳的市場能力

無論是新創立的公司還是成長中的公司，都需要永遠保持良好的危機意識、前瞻意識和角色狀態、競技狀態。公司創業初期，對于項目的把握和理解都不是很成熟。公司又面臨生存的危機，這就要求公司成員必須對每一個項目進行市場分析，確立項目的商業計劃書，分析盈利模式所在。設計通用的開發模板，提高項目開發效率，從而節省時間和降低成本。

建議：要努力尋找那些有市場需要，或有某種潛在需要，卻又沒人做的事情。要研究人們生活中還有哪些不便，能不能通過某種服務或產品解決這些不便，，如果能通過自己的行為創造市場，引導市場，公司的核心競爭能力也就打造了。

積極的態度

大學生創業中，常常因為項目開發中需求的反復調整，或者項目開發并不太符合個人喜好，而往往造成項目的失敗。這就要求公司的每一個員工都能夠積極地面對眼前的困難，杜絕眼高手低的心態。在眾多的SOVO虛擬公司培養過程中，盡管我們經過了規范化的公司運營管理培訓和項目開發過程管理，但還是有一些公司管理者會覺得。要么項目太小，沒必要使用規范化的管理模式，或者覺得項目的利潤不夠，要做就要做大項目，看不起小筆的進賬，不惜錯失很多不錯的機會，失去與客戶的溝通，失去與項目開發過程管理能力的學習和提高。創業的態度更要求從以下四個方面去落實：敏感，建立對市場和客戶的意識；熱愛，把工作當成事業和生存的手段；執著，堅持不懈地朝著目標前進，盡管有挫折和失敗；思辨，追求財富必須遵循必要的規律，要懂得思辨。切忌為財富而財富。

建議：對于創業者而言，首先要放平心態，要一步一個腳印地邁向成功；要有吃苦精神，而不是妄想坐享其成，在創業初期，每一個細節都值得關注和學習，雖然有些事情你以后可能不會去做，但你一定要了解。

目前大學生創業面臨最主要的問題還是項目選擇和資金來源。大學生在創業之前應該理性認識和分析自己具備的實際條件，并結合市場需求與地區經濟特色，從而找到適合公司發展的項目。成都東軟信息技術職業學院的學生創業還面臨的一個機遇就是借助大學生創業中心SOVO的品牌建立與SOVO平臺長期的人力資源儲備，從而幫助創業公司實現成長。創業項目的實施，是決定大學生自主經營創業是否成功的關鍵，由于很多大學生并沒有真正接觸過市場，缺乏相關行業的實際經營經驗，因此基于大學生創業中心虛擬公司的運作模式就能為創業前期的市場調查和項目運作模式提供實踐平臺，孵化公司的快速成長也是基于在SOVO前期的體驗。

東軟的教育理念強調“價值觀和態度、IT技能運用能力、外語溝通能力、組織和管理能力、終身學習能力”。基于此，我們希望通過大學生創業中心虛擬公司的運營模式，能夠培養出更多的IT人才，實現他們的創業夢想。

(作者單位：成都東軟信息技術職業學院大學生創業中心)