類設計理論在建筑創作中的運用

摘 要：華僑大學廈門校區主校門的創作，在類設計理論的指導下分析和提取了傳統廣場空間要素、傳統建筑形制要素、傳統校園符號要素、場地自然形式要素，用現代建筑的語匯表達了對新校區建筑的“新舊”傳承而非“新舊”不同。因此，類設計理論也為大學新校區建筑設計提供了另一種新思路。

關鍵詞：類設計；巴洛克廣場；文廟泮池；拱門； 自然形式

Abstract：Guided by the theory of analogical design， the design for the front-gate of Huaqiao university campus(Xiamen) analyzes and absorbs the elements of traditional plaza space、traditional campus symbol、natural form of the field. Using the modern architectural languages， the design expresses not the distinctness but the inheritance between the new and the old. Therefore， the theory of analogical design makes a new way for thearchitectural design in the new campus from another angle.

Keywords：analogical design; barpque plaza; panchiin confucian temple; arch; natural form

中圖分類號：TU244.3

文獻標識碼：B

文章編號：1008-0422(2008)05-0119-04

類設計的概念可以追溯到20世紀90年代，當時吳良鏞先生在北京菊兒胡同設計中提出了“類四合院”的設計概念，而后經過國內一些學者的潛心研究，提出了“住宅類設計模式”，并進一步推廣至公共建筑，建構起較為完整的類設計理論框架。類設計的基本理念在于延續中的創新，強調的并非是“新舊”不同而是“新舊”傳承。通過對傳統建筑要素（類設計要素）的提煉，有機地融入現代建筑創作。這種融合可以是形似、可以是神似，也可以是形神兼備，體現了現代建筑的時代性與地域性。

在這一理論的框架指導下，華僑大學新校區（以下簡稱“新校區”）主大門設計的創新不是在形式上一味地追求“新、奇、特”，而是通過分析提煉西方傳統巴洛克星形廣場空間要素、泉州傳統文廟泮池型制要素、老校區校園拱門符號要素，結合新校區的自然形式要素，在建筑空間和形式上體現新校區大門的新舊交融。

1類西方傳統巴洛克星形廣場空間——形式隨功能而定（場所環境要素的借鑒）