“象”與“思”

關于“研究著述”之“創作實踐”之間的關系，一直是書畫界爭執不清的話題。許多專門從事書畫創作的藝術家，認為要從事書畫理論研究，必須要會書畫實踐——沒有實踐經驗，是無法從事理論研究的。從一般的認識論原理上說，這樣的見解自有它合理的一面。但如果認可它，那么理論研究便成了創作實踐(技法、形式)的附庸，并無獨立性可言了。而許多證據表明：一些最優秀的、尖端前沿的、有明確獨立研究意識的學術著作，恰恰是重實踐的書畫家們不關心、沒有閱讀熱情，甚至大呼讀不懂，還有認定讀了后于書畫創作也沒有用，諸如此類，小一而足。于是，也才會出現在當下書畫界常見的一幕：