基于建構主義的網絡虛擬實驗室教學平臺的設計與實現
2008-01-01 00:00:00何昭青劉琳
計算技術與自動化 2008年3期
摘要：建構主義教學理論是當前教育教學的核心理論。設計并實現以建構主義教學思想的網絡虛擬實驗室教學平臺，將這種先進的教學理論應用于實驗教學進行嘗試。該平臺提供一個以學生為中心的可實際操作、共同協作交流的實驗情境，對于培養學生的自主學習能力，創新能力以及知識意義建構起到了積極的作用。
關鍵詞：虛擬實驗室；建構主義；J2EE；網絡教育
中圖分類號：T391 文獻標識碼：A
