三點導讀

美點賞析

社會百態，乃文人筆耕密集之地，倘能犁出灼眼金玉，實在難得。《司機與農民》當屬此類，作者岳勇以獨特眼光觀察生活的真實，挖掘出發人深思的主題，給世人靈魂的警鐘沉重一擊，余音裊裊，久久不絕。

小說背景為市場經濟體制下的農村。作者抓住人物的語言、動作、神態、心理以及高超的情節安排，成功塑造出司機、農民兩個鮮活的人物形象，是該小說品讀的美點之所在。

司機，部分農村城鎮個體戶的典型代表，作者不惜筆墨將其刻畫得活靈活現，仿佛就是我們身邊常遇到的這類人。他粗魯，出場“沒好氣地嚷”、“干啥呢？你不要命了？”、“吐著煙卷”、“將一口黃褐色的濃痰重重吐在地上”；他貪婪而又虛偽，與農民講價從一百元一口氣抬到三百，見甘蔗好吃就暗示索要，還“‘嘿’地一笑，那多不好意思。”他缺乏作為公民最基本的道德，以為軋著小孩了，“一看四周無人，咬咬牙，一踩油門，卡車猛地加速，絕塵而去。”簡略幾筆，人物形象已躍然紙上。

農民，本是樸實、厚道的代名詞，而殘酷的市場經濟極易帶來人性的掙扎、扭曲、變異，即使農民，一旦烙上時代陰影，亦將出現新的色調，本文的主人翁農民就是這樣的典型代表。“嘴里叼根煙”、“煙屁股一扔”、“站在大路中間”、“操，我干”，這些勾畫似乎很熟悉，應該是作家在文學作品中描寫諸如漢奸、特務、街頭流氓等反面人物常用的語句，卻用在了這個農民的身上，盡顯其低俗。為了利，讓未成年的兒子冒著被卡車輾軋的危險設騙局。本該有的人情味在利的誘惑下喪失貽盡，只剩下狡詐、冷漠、虛偽、貪欲。

文中的孩子是不可忽視的角色，他們是父輩人性淪喪最大的犧牲品，已然心安理得地拿著不義之財換來的玩具“高興地玩耍”了。

作者在情節的處理上也有獨到之處。開著大卡車的司機與面朝黃土背朝天的農民，后者常是弱者，作者在情節的處理上利用了常人的這一思維，先著力渲染司機的形象，低調處理農民形象，結局出乎意料，這也是小小說常用的手法之一。在司機面前，農民“低聲下氣地笑”、“給司機敬了根煙”、“賠著笑”、“要不到了城里，我給你留兩捆（甘蔗）”，言行舉止，無不顯示一個農民弱勢特殊性，讀者理解、同情，哪怕這個農民表面言聽計從，內里卻是“心里罵”、“狗日的”，“封口費”要到三百，面對幾許不好的印象，讀者在情感上還是忍著，農民嘛，乃凡夫俗子，可以原諒，仍把情感的矛頭盯著司機；當讀到最后一句——“狗日的，這個辦法真不錯，兒子被‘撞’了十回，老子不但免費運了十車甘蔗，還賺了幾千塊呢。”小說到此戛然而止，讀者的情感亦頓然噎住，同情、理解、忍耐、寬容的原是狡詐、虛偽、低俗、貪欲，打翻了五味瓶呀，那個滋味難受至極，猛然醒悟，是作者騙了讀者，還是主人公欺騙了讀者？這恰是作者在情節處理上妙不可言之處。

另外，作者用字精粹，言簡意賅，顯示出筆者獨特的文風。

難點指津

岳勇的小說，原汁原味地再現生活的真實，視角新奇，主題深遠，傳達著作者對現實冷靜地觀察與思考，意韻深長。故對主題的深入挖掘是該小說閱讀的難點。

開篇“一望無垠的甘蔗地，一條水泥路從中穿過”揭示了故事的背景。市場經濟的發展是一把“雙刃劍”，它對人性的影響具有雙面性。一方面，它強化了人們的競爭意識及經濟利益意識，有力地促進了社會經濟的發展；另一方面，以經濟利益作為人們行為的“原動力”，在市場經濟體制還不夠成熟、法制尚不健全以及國民素質參差不齊的情況下，不可避免地會產生唯利主義和拜金主義等非誠信行為，滋生道德觀念的失范、價值取向的偏離。作者正是基于后者再現生活真實的畫面，通過“農民巧設卡車軋人假局，得以免費運輸甘蔗，騙取封口錢；司機天良盡失，軋人逃匿，恰中圈套”的故事，諷刺了現實生活中少部分人損人利己、喪失人性的丑惡嘴臉。作品的現實意義非常明顯，深刻地揭示了當前存在的社會問題，如何促使精神文明緊隨物質文明協調共進，保證社會健康發展是當今時代面臨的一個重大課題和難題，大大增強了小說的厚重感。

考點訓練

1、你認為小小說重點刻畫了哪個人物？請分析這個人物的性格特點。

2、現實生活中你遇到過類似于小說中的農民或司機這樣的人嗎？請你用最精煉的筆墨勾畫出你所見到的人物形象。（不超過50字）

附：參考答案

1、重點人物是那位農民，在市場經濟的沖擊下已全然沒有了曾經的純樸與善良，有的只是狡詐、虛偽、低俗與唯利是圖。

2、略。