摘要:本文介紹了高職學生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及高職院校創(chuàng)新工作室任務;闡述了創(chuàng)新能力培養(yǎng)基本思路;以“虛擬教學”系統(tǒng)為例,說明了創(chuàng)新產品的開發(fā)步驟與方法,重點列舉了創(chuàng)新產品訓練過程;總結以創(chuàng)新工作室為渠道培養(yǎng)創(chuàng)新能力實質。
關鍵詞:高職學生;創(chuàng)新工作室;創(chuàng)新能力;訓練;評價
中圖分類號:G64 文獻標識碼:B