２１世紀(jì)計(jì)算機(jī)教育及人才培養(yǎng)（上）

教育，是目的還是達(dá)到目的的手段?創(chuàng)新，是目的還是到達(dá)目的手段?答案簡(jiǎn)單且明確。但我們還是常常將手段當(dāng)成目的，使教育遠(yuǎn)離其初衷，觀念的偏離，必然出現(xiàn)疑問(wèn)：

*我們?yōu)槭裁磳?duì)創(chuàng)新充滿神秘感?

*換體制不換大腦又會(huì)如何?

*耶魯“真理和光明”、哈佛“讓真理與你為友”的校訓(xùn)是否在唱高調(diào)?

*大學(xué)僅僅是大教室、大操場(chǎng)、大食堂、大圖書(shū)館、大實(shí)驗(yàn)室的集合嗎?

*我們的人才培養(yǎng)到底哪里出了問(wèn)題?

*大學(xué)中為什么會(huì)出現(xiàn)“近親繁殖”?