摘要 高校教師績效考核問題是推進高校改革與發展、建設高層次大學的核心問題。分析當前高校教師績效考核中存在的問題,應從教學、科研、學生培養、學科建設、服務性工作五個方面構建高校教師績效考核指標體系。運用專家意見法構建指標數據庫,運用層次分析法確定各指標權重,使考核指標更具科學性、合理性。
關鍵詞 教師績效;指標體系;AHP法
中圖分類號 G451 文獻標識碼 A 文章編號 1671-8372(2008)04-0088-03
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青島科技大學學報(社會科學版)2008年4期
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