煤炭企業安全應注重“四性”教育

煤炭企業安全教育是以安全生產為目的，按照一定要求對職工思想和行為施以影響的有計劃的活動。從施教內容講，安全教育包含著以安全為主題的法律法規、崗位職責、操作標準、行為規范、職業道德等諸多內容；就施教形式而言，它具有廣泛性、多樣性和靈活性。近年來，煤炭企業在安全生產實踐中積累了豐富的安全教育工作經驗，如企業定期舉辦的安全知識培訓班、安全故事分析會、安全經驗交流會、安全技術大比武及安全演講會等大量集安全知識，大多是技術操作于一體的群眾性安全教育活動。同時，各礦井還采用違章曝光亮相、“三違”人員進入學習班等辦法，充分發揮了安全警戒教育的強制作用。另外礦區群眾性安全文化作為煤炭企業安全工作中一道靚麗的風景線，同樣倍受關注，大量獨具特色的安全格言、諺語、標語等大眾性安全文化在礦區內廣為傳播，職工在文化交流中增強了安全意識，減少了違章違紀行為，對安全教育起到了推動作用。

煤炭企業安全教育實質上是一項理論化、系統化工程，是貫穿安全生產的主線，也是企業職工利益的保障體系。發揮安全教育工作的強大優勢，尋求安全教育工作中的內在規律，構建安全教育工作的新格局，是今后搞好安全生產的重中之重。因此，在日常工作中必須努力認識和探知安全教育工作的新規律和新方法，應以嚴謹的工作思路，務實的工作作風，有效的工作方法，不斷發現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。這就要求煤炭企業在日常生活中必須增強安全教育工作的針對性，實效性、主動性和創造性。

針對性：就是要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展安全教育工作。安全教育工作的先進性和廣泛性要求在具體工作中，要及時研究和發現企業生存、發展和穩定的戰略需求問題，研究和發現安全工作中企業和職工共同關心的實際問題。要善于抓住熱點、攻克難點、捕捉亮點，使職工通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主人翁地位，認識到他們既是安全生產的執行者，也是安全生產的責任者。

實效性：就是要做到實事求是，注重實效，從實踐中獲取真知，在真知中取得實效。安全教育工作要服從和服務于經濟建設這個中心，要緊密結合企業生產實際，把工作做到職工的物質和精神實踐活動中去，使安全教育工作真正為安全生產提供智力支持和思想保證。要講安全教育工作的“效益性”，講投入與產生，爭取事半功倍，避免徒勞無功。要充分認識職工是安全生產工作的主體，樹立“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，堅決反對表面上熱熱鬧鬧，實際上毫無作用的形式主義，抵制走形式，走過場，雷聲大雨點小的假、大、空行為。

主動性：就是要做到“未雨綢繆，因勢奪利，兵馬未動，糧草先行。”安全教育工作要以感情投入獲得“桃李回報”，發揮主觀能動性，要切實了解職工的利益和要求，掌握職工的基本情況，關心職工疾苦，傾聽職工呼聲，特別是在安全工作的“非常”時期，要預見到職工思想中可能出現的矛盾和問題，及時采取相應措施，把安全教育工作深入到職工當中去，以取得職工的理解，支持和參與。

創造性：就是要做到勇于探索、開拓進取、不斷探索安全教育的新思路、新方法。多年來，煤炭企業在安全教育工作中進行了有益探索，對傳統方法進行了創新，但“發展就是硬道理”要求煤炭企業應保持創新的連續性和持久性，堅決反對固步自封和抱殘守缺的做法。

煤炭企業安全教育工作是確保安全生產，強化企業安全管理的重要舉措。是規范職工遵章守紀關鍵所在，因此，煤炭企業安全教育工作必須腳踏實地，努力探索、立足當前，面向未來，注重“針對性、實效性、主動性和創造性”，更好地為企業安全運行保駕護航。

（作者單位：神東煤炭分公司哈拉溝煤礦）