“快過新年了,學校要舉行一個文藝會演。”孫老師說,“每個年級都要準備一個節目參賽評獎。”
“英英會跳舞,”幾個女孩子首先向老師推薦了英英,“她在幼兒園跳的舞可好看了。”
“很多班級都準備了舞蹈,我們看看能不能準備別的節目。”孫老師說。
“呂新的歌唱得可好了。”連連說。
“好,但我們這次也不想準備歌曲。”
“玲玲會講故事。”有的同學提議,“那就讓玲玲講《七只小羊》的故事吧。”
說著說著,有的同學開始學玲玲講這個故事時的動作、腔調,逗得大家哈哈大笑。
“玲玲會講故事,全校有名,我們這次也不要講故事。”孫老師看大家不太安靜,于是用小棒敲敲桌子說,“我們這次準備一個啞劇、相聲或者是童話劇之類的節目。”
“那誰會演啊?這多難啊。”同學們嘰嘰喳喳,信心不足。
“沒關系的,我做導演,不過演員嗎……”老師忽然賣起關子來,“大家自愿報名。”
“老師,說了半天,我們班準備什么節目啊?”
“童話劇《靈靈猴和憨憨豬》。”孫老師說,“誰演靈靈猴,誰演憨憨豬?”
壯壯真想演靈靈猴,但是他又怕自己演不好。
很快教室里便舉起了好多手。
“壯壯,好多男孩子都舉起了手,你難道不想演嗎?”
“我不行。”壯壯不好意思地說。
“老師,壯壯演靈靈猴合適,他調皮又可愛。”呂新說。
“壯壯,你愿意演靈靈猴嗎?”
“我……我不行……不。”壯壯連連擺手。
孫老師的目光又轉到舉手同學的身上。最后老師確定了兩人,連連也在其中。
放學了,同學們陸續回家了。連連在教室里頭戴靈靈猴發飾,在老師的指導下,開始演起來,很快進入了角色。
透過玻璃窗,壯壯羨慕地望著連連,悄悄地離開了。此時,壯壯的心里酸溜溜的,他真后悔自己沒有爭取演靈靈猴,把這個絕好的機會讓給了連連。
插圖 潘藝
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甘肅蘭州市吳家園小學二(3)班 李欽臣