老師，謝謝您

一天晚上，舒伯特練完鋼琴回家。他很窮，家里沒有鋼琴，只好到小學校去練琴。

在路過一個舊貨店時，舒伯特忽然看見一個小男孩。這是自己以前教過的一個學生，比他還要窮。他心里想，小家伙這么晚了還站在寒冷的街頭，要干什么呢？

一看到孩子手中拿著一本書和一件舊衣服，音樂家便明白了，原來小男孩站到現在都還沒有把這兩樣東西賣出去。他情不自禁地回憶起自己貧苦的童年，知道沒有誰會去買一件太破舊的衣服和一本書，更何況是在寒冷的深夜。

舒伯特望著小男孩，正好與對方充滿無奈和憂郁的目光相遇。孩子眼睛里噙滿淚水，十分可憐。他將口袋里的錢全部掏了出來，交給小家伙，親切地說：“孩子，把那本書賣給我，好嗎？”

小男孩接過老師給的古爾盾（當時的一種貨幣），然后數了數，知道那本書不值那么多錢，感動得說不出話來。

音樂家輕輕地拍了拍孩子的肩膀，微笑道：“快回去吧！夜已經很深了。”

“老師，謝謝您！”男孩一邊彎腰向他鞠躬一邊動情地說。 舒伯特看著學生一邊跑一邊朝自己揮手，微笑著目送孩子的身影消失在小街深處。

在回家的路上，音樂家隨手翻了翻那本舊書。他被其中一首詩吸引，站在昏暗的路燈下讀了起來。它是歌德寫的詩，題目為《野玫瑰》。

舒伯特愛不釋手地吟誦著，眼前出現了盛開怒放的野玫瑰，好像聞到了濃郁的花香，看到了孩子們天真活潑的身影……這時候，他心中響起了一段清新的旋律，驅散了寒冷的夜風和濃重的夜色。

音樂家邁起輕快的步伐，隨后跑了起來。他一回到家里，立刻用筆在五線譜上寫下了這段美妙的旋律。這就是舒伯特譜寫的《野玫瑰》，一直傳唱至今，成為世界名曲之一。

舒伯特根本沒有期待著回報，然而他的愛心善舉卻得到了意想不到的巨大回報。其實，生活往往就是這樣：當你愿意為別人開啟一扇方便之門時，其實也是在為自己開啟一扇方便之門。共生，也是一種共贏。西方的一句諺語說得好 ——幫助別人，常常就是幫助自己。這絕不是簡單的因果報應，而是為人處事的根本。可不是嗎？助人的雙手要比祈禱的雙唇更加神圣和高尚。