明代宗皇帝聽說兩個六齡童會對對子,便把他們叫來,一個叫李東陽,一個叫程敏政。明代宗賞給每人兩只螃蟹,并出一個上聯“螃蟹渾身甲胄”,程敏政馬上對出了“鳳凰遍體文章”。李東陽也接著對了一個聯:“蜘蛛滿腹經綸?!睂φ坦ふ瑒e出心裁。
古時一書生和一童子在院中作對,書生撰一聯:“白鴨和鵝,羽毛一般聲各別。”童子對道:“烏龜共鱉,形狀相似殼不同。”頗有趣味。
“柳影映池魚游樹;天光入水鴨穿云?!贝寺摵盟埔环利惖膱D畫,意境幽美。
“鵲噪枝頭,并立枝頭談禍福;燕來雁往,相逢路上話春秋?!边@是一副把動物擬人化的巧聯,構思新穎,語調活潑。
“蟹入魚罾,恰如蜘蛛結網;鼠偷蠶繭,渾似獅子拋球?!贝寺撘员扔鞯氖址ǎ研放c鼠的動作刻畫得惟妙惟肖,既具體又形象。
“鼠因絕食離寓去;狗為家貧放膽睡。”寥寥數語,寫盡了家中貧窮的全貌。
傳說林魁徐小時候,有一次放學回家,見一群鄉人指指點點,以池塘嬉游的鴨子作對,有人出了上聯:“母鴨無鞋空洗腳?!绷謩t徐見一公雞走過,他靈機一動脫口而出:“公雞有髻不梳頭?!北娙伺氖址Q好。
清代末年,兩江總督張之洞巡視到松江,松江知府設鱸魚、螃蟹款待張之洞,并出了一個上聯:“鱸魚四鰓,獨占松江一府?!睆堉绰犃?,不假思索,馬上對出了下聯:“螃蟹八足,橫行天下九州?!睋鲝堉从啄陼r曾作過這樣傳神的一聯:“駝背桃樹倒開花,蜜蜂仰采;瘦腳蓮蓬歪結子,白鷺斜視。”此聯妙在“仰”、“斜”兩字,把蜜蜂和白鷺的形態和動作,描寫得栩栩如生,情趣盎然。