讓寶寶不再拒絕爸爸

要變身“受歡迎爸爸”，主動權當然掌握在爸爸手里，因為孩子是最真實、最單純、最透明也最好哄的。你對寶寶親，寶寶就對你親。不過，忙碌的爸爸們，若想討好寶寶， 些小花招兒還是要有的——

問題一 用大哭來抗議

吃過晚飯，媽媽把9個月大的豆豆放在腿上玩數手指，豆豆高興地咿咿呀呀，不時發出“咯咯的笑聲；平時晚上難得在家的爸爸也來湊熱鬧：“來，兒子，到這兒來，幫爸爸數數大手指頭。”說著就把豆豆抱到自己腿上。就在落座的那一瞬間，豆豆“哇”地聲淚俱下，爸爸趕緊拿玩具逗他，接著又抱著他“坐飛機”，都無濟于事，不知所措的爸爸只好把他“還給”媽媽，頓時雨過天睛，寶寶破啼為笑。

半歲以后的寶寶就能認人了，如果這段時間爸爸早出晚歸、經常出差或回到家對孩子少有親密接觸，寶寶對爸爸的依戀就難以建立起來，并把奶爸劃入陌生人之列。

問題二 我不想和你玩兒

爸爸出差回家，見多多在客廳里玩“開火車”，放下行李，沒來得及換衣服，就蹲在兒子身旁靜靜地注視著，見火車慢下來了，爸爸動手去擰發條。這時，多多撥開爸爸的手，連拉帶拖，把“大火車”拖進自己屋里，大聲說：“這是我的，不許碰!”“爸爸陪你玩啊!”爸爸解釋著，多多果斷地說：“不要!”

兩三歲的寶寶已懂得表達自己的好惡情緒了，對終日呵護自己的人表現出親近和喜愛，而對很少陪伴自己的人則投不信任票，當然，這些人中也包括爸爸。另外，爸爸的個性有時也會導致孩子不愿或不敢親近他，尤其是那些生性內向的寶寶。在多多的意識里，爸爸不是來和他一起玩兒，而是想要他的玩具。

變“陪寶寶玩兒”為“和寶寶一起玩兒” 。

◎釋放出你的親和力

親和力是爸爸和寶寶的黏合劑，即使不會說話的小baby，也懂得“看臉兒、聽聲兒”。所以，盡量收起你嚴肅的面孔、有意識地改變內向甚至木訥的個性，在寶寶面前呈現出你燦爛的笑臉和活潑的面。還有，就是以溫和的語氣跟寶寶說話。你要練就在寶寶不高興時，自己不生氣找出原因、幫他解決的本領。這能使寶寶感到爸爸很友好、很親切，從情感上愿意接近你。

◎“貢獻”出你的大胡子

如果爸爸有蓄須的嗜好無論是絡腮胡子還是山羊胡子，不妨偶爾把它作為你和寶寶游戲的道具，這種特殊的玩法會增加你們父子或父女間的親密。有了這份親密，寶寶自然而然就把你當做他的玩伴了。當然，要時刻保持胡子的潔凈，而且寶寶最好在2歲以內，否則，爸爸的胡子就有被一根根拔掉的危險嘍。

◎騎在爸爸的肩頭

爸爸的肩膀永遠是給寶寶準備的——讓寶寶騎在你肩上，小手摟住你的脖子或抓住你的兩只手，體驗“高高在上”的感覺，這可是媽媽很少能做到的呦。還來不及呢，哪會拒之千里之外呢?!

◎奶爸也瘋狂

有時間，全家到海邊玩玩兒。在水里玩夠了，爸爸不妨仰臥在沙灘上，任憑寶寶用沙子一點點把你“掩埋”，等到“工程”即將竣工，你就要被沙子完全蓋住的時候，突然從“沙坑”里跳起，同時說著：“大灰狼來抓小羊了” 一類的話，伴著朗朗的笑聲，這時寶寶一定驚呼并興奮著跑開，而你卻窮追不舍……

在家里也可以玩類似的游戲，用地板代替沙灘，以寶寶哄爸爸睡覺代替往爸爸身上撩沙子；爸爸呢，當然是假寐了，趁寶寶促不及防，搞“突然襲擊”。爸爸的真誠投入，會使寶寶覺得爸爸離自己很近。

想辦法讓寶寶相信你。

◎聽聽爸爸的心跳

小寶寶對爸爸的熟悉程度與你出王見在他視野中的頻率成正比。所以，只要在家，爸爸就要有意識地給媽媽“放假”，讓寶寶隨時隨地能看到爸爸和爸爸含情脈脈的目光、及時滿足他的各種需求。等寶寶不排斥你了，再著手抱他，讓他的耳朵貼著你的心，告訴他：“這是爸爸的心跳，聽，多有力呀!”相信這獨一無二的節奏，還有體溫、溫和的呼吸，能使爸爸和寶寶心心相印。

◎洗澡，爸爸來

如果小baby喜歡玩水，爸爸索性承包下給寶寶洗澡的仨務，利用“洗澡＋玩水”這個機會，拉近和孩子的距離。這時你不妨把自己變成一個大玩童，準備足夠的戲水玩具，讓小鴨子游泳、任小船航行，還可以轉水車、打水槍，往寶寶身上“下雨”……同媽媽的“速戰速決”相比，爸爸給寶寶洗澡能讓孩子玩兒得更盡興。

◎寶寶和爸爸的散步時間

每個星期至少安排三次爸爸和寶寶的散步時間，當然是爸爸抱著寶寶散步，一邊走一邊唱些旋律桑美的歌給孩子聽，一次20分鐘左右。幾次下來，寶寶就會對你的歌聲感興趣了，自然能高高興興地投入你的懷抱。

◎俘虜寶寶的心先抓他的胃

對于1歲以上的寶寶，如集爸爸燒得一手好菜，絕對是你親近他的一條捷徑：周末變著花樣給寶寶做著吃，比如五彩雞蛋卷、太陽肉、蝦餃、珍珠丸子色香味具佳。還能擺出好看的圖案，寶寶看了直流口水，恨不能馬上撲過去，先吃為快。這些“好吃的”最終能讓寶寶將爸爸“化敵為方”。

問題3 對爸爸的睡前故事說“NO”

“我要媽媽!”2歲的思思躺在床上大哭，爸爸哄著：“媽媽今天出差了，這可是有了思思以后媽媽第一次出差呀，寶寶得支持媽媽，對不對?”說著，爸爸翻開童話《打碎的幸運罐》大聲講起來，但爸爸講的聲音越大，思思哭的聲音也越大，爸爸焦急得不知如何是好……

這么小的寶寶還不懂得要“支持媽媽”，她只知道，這個時間，“媽媽是我的，我要和媽媽在一起，這樣才安全，別人無法替代，包括爸爸。”思思不能接受生活秩序突然被打亂的事實。

寶寶參與到講故事中來，而不是被動地聽故事。

◎請寶寶幫忙

寶寶參與到講故事中來，而不是被動地聽故事。

◎請寶寶幫忙

在寶寶眼里，書也是一種玩具，翻書就是好玩的游戲，他們往往喜歡把本書翻過來、再翻過去。爸爸何不利用寶寶這個心理，讓思思做個小幫手呢?先告訴寶寶：爸爸今天給寶寶講一本好看的書，不過要寶寶翻、爸爸講。問問寶寶：“爸爸講完一頁，寶寶翻一頁，好不好?”或者“你翻到哪頁，爸爸就講哪頁，好嗎?”這個新的方式，有可能被寶寶接納。

◎講故事也要“互動”

如果爸爸的故事如連珠炮似的“嘟嘟嘟”說下去，不考慮寶寶的反應，多半讓孩子掃興，拒絕是百分百的事。但如果爸爸換一種方式，每講到關鍵處或寶寶熟悉的事物立刻問問她：“這是什么呀?”“這個蘋果是什么顏色的?”“你知道蘋果還有什么顏色的嗎?”“你歡吃什么水果呀?”……有了相互交流，寶寶就不會覺得爸爸的故事枯燥乏味了。

在滿足中，入睡也就不是一件難事了。

◎用聲音“誘惑”寶寶

故事的魅力在于“講”，聲音是關鍵環。如果書中的主人公有小熊、兔子、老虎、小羊、袋鼠、大象……爸爸最好能用不同的聲音把他們區分開采，語氣、語速和聲調也要有所分別。如此繪聲繪色、惟妙惟肖，富于戲劇化的方式，讓寶寶覺得其樂無窮。

對寶寶喜歡的某些故事，爸爸可以用錄音機親自錄下來，在他上班或外出的時由看護寶寶的人放給他聽。如此經常感受到爸爸的聲音，寶寶會發現爸爸越來越親。