江小于是從江市公安局調到瀝水市公安局反扒大隊的新隊員。作為一名外來的“和尚”,他有著本地同事無法比擬的優勢——臉生。一般的老偷兒二進宮三進宮和警察打交道久了,摸熟了反扒警察的技巧,很難上套。
江小于可是雄心壯志想一鳴驚人呢!他心里一百個不愿意當這小角色。他一直想當一名刑警,那才叫刺激光榮呢!
他回憶過去就感到心痛不已。他想不通妻子到底為什么一聲不響就向他提出離婚,難道自己對她不夠好?工作上沒有經驗加上糟糕的心情影響了業績。他的反扒業績在隊里也屬最后。
江小于是不服輸的人,他下決心要打個翻身仗。
江小于盯梢的線路是35路公交車,他注意那個黑瘦的孩子是和新認識的女友孫小雅上街時,無意中發現的。
那孩子看起來只有八九歲,整天背著個書包,顯然還是個新手。他的樣子柔弱極了,仿佛一陣風就可以把他吹倒,他的動作幼稚而猶豫。可是這并不影響他的成果。一些乘客太粗心了,在車上打瞌睡的,聊天忘我的,不一而足。雖然孩子也有失手的時候,但是沒有丟錢,也是人們寬容孩子的原因。大家都會善良地以為是頑劣的孩子搞的惡作劇。于是那個孩子的劣技屢試不爽。
可是令江小于奇怪的是:這孩子只偷鑰匙!這也是江小于遲遲沒有動手的原因。他奇怪地想:小偷不偷錢,這正常嗎?于是他對這孩子留意起來。
孩子有一副與年齡不相適的憂郁。時間長了,江小于發現,他只有下午放學后的一段時間偷鑰匙。然后,就很神秘地獨自順著和平渠一路溜達到郊外。
因為是個孩子,又沒有更多的經濟犯罪,江小于就沒有刻意去追到底。因為江小于戀愛了,女的叫孫小雅,是個溫婉可人的女子,在銀行工作。沉浸于甜蜜愛情里的人都是幸福的。于是,江小于就放過了那個偷鑰匙的孩子。
可是愛情也會傷人,情人間也會鬧別扭。江小于和女朋友孫小雅認識已有一段時間了,對于二婚來說,大家都是過來人,彼此欣賞,就應該去對方家看一下老人,早早辦事就行了。而孫小雅卻一口拒絕了,沒有一點解釋。又過了一段時間,孫小雅卻意外地提出要分手。于是,心情不好的他再見到那個孩子就有些討厭了:小小年紀干什么不好,學偷東西?
好奇心驅使他一直盯著孩子。得手后的孩子,顯然快樂起來,一個人照舊下了車,邊玩耍著邊向城外的靜水湖邊走去。江小于遠遠地跟著孩子,孩子顯然沒有想到有人會跟著自己,蹦蹦跳跳走著。到了湖邊,有個老人在等著他。爺倆一起把從口袋里掏出的一串串各色的鑰匙,興奮地堆成小山。然后嘴里念念有詞,像比賽拋石頭一樣把鑰匙扔向湖中。這樣的場面江小于看了有好幾天。扔完鑰匙的爺孫,恢復了平靜,遠遠地望著斜陽把湖面照得波光粼粼。再沉到對面的湖底。爺孫倆似一座漸漸模糊的雕像。
江小于的好奇心在膨脹。他更加注意這個孩子。那天,孩子在一次偷竊中被失主抓獲了,孩子低著頭抽泣著不吭聲。是江小于上前亮明身份,解救了孩子。孩子一聲不吭,低看頭跟在江小于身后,江小于也不言語,徑直往前走。后來他憋不住了,扭頭對孩子說:你跟著我干嗎?孩子抬起了頭,怯怯地說:你不是要抓我去派出所嗎?他撲哧一聲笑了。
他帶孩子去吃了肯德基,孩子的純真天性顯露無遺。他不失時機地問孩子為什么要偷別人的鑰匙。孩子機警地停止了吃漢堡,一聲不吭地就要走。臨走,他渴望地盯著漢堡店送的一個卡通玩具。江小于拿給他,孩子走了。
孩子和老人究竟是什么關系?他們為什么不回家?他們住在哪里,一個個問題壓得江小于失眠了。他決定跟蹤孩子,揭開謎底。
江小于下班后跟著爺倆,看他們完成了丟鑰匙的游戲。坐在湖邊直到日落西山。便起身慢慢走向湖邊的一座簡陋的小房子里,不一會兒就亮起了燈光。
同樣的場景已經是第8天了。這一天事情有了變化,爺孫在丟鑰匙時,老人突然倒地昏厥,孩子大聲喊著老人,卻毫無反應。江小于迅速跑到弦子跟前,說:“怎么回事?”孩子急切地說:“爺爺犯了高血壓……”江小于馬上背起老人到路邊搭了輛出租車去醫院。
老人被搶救了過來。江小于下了班,有空就來照顧老人。老人顯然很孤僻,雖然江小于是救命恩人,卻并沒有表示怎樣的感激。江小于也沒有多慮,老人嘛!多多少少都有點怪。也許是經過這次事,江小于和孩子的距離拉近了,他知道了爺孫倆的大致情況。
原來,孩子叫劉中學,是個可憐的孩子。父親愛喝酒,經常打罵母親。不堪忍受的母親和父親在小中學不到6歲時就離異了,他判給了父親。誰知父親再婚后,后媽對小中學很不好。小中學常常要干很多家務還吃不飽飯,經常挨打。孩子受不了,就離家出走了。他想去找母親,可是母親卻渺無音信。
流浪的小中學被這位叫陸冠華的老人收留。老人有失憶癥,卻對小中學格外好。聽派出所的工作人員介紹,老人原本不是孤寡無親的。老人年輕時結過婚,只是因為那年對越南自衛反擊戰,大腦受傷,以前的記憶全都失去了。老人的傷好后,被送回原籍瀝水。名字是工作人員給他取的,病就越發嚴重了,還漸漸地有了老年癡呆癥。多虧有了小中學,才讓老人的生活多了一份色彩。
小中學恨自己的親生父母為了各自的利益而拋棄他。看著同學放學后有家長來接,幸福地回家,他就產生了莫名的嫉妒和仇恨。他開始偷同學的鑰匙,看著同學因為找不到鑰匙傷心著急的樣子,他的心里就產生了特殊的快感。當他偷同學的鑰匙被抓住過后,他就索性不上學了。他騙陸爺爺是輕而易舉的。他開始天天背著書包,在街上公交車上偷別人的鑰匙。
每每偷竊成功,他就想象著丟鑰匙的人進不去家的樣子。他把鑰匙收集起來,晚上回湖邊陸爺爺的家時,兩個人像丟石子一樣,把代表幸福溫馨的一串串鑰匙丟到湖里。爺孫倆就感到像玩了游戲般開心。小中學想:哼!為什么我沒有溫暖的家?我讓你們都回不了自己的家……
江小于耐心地聽完小中學的話,說:你偷鑰匙多長時間了?小中學低聲說:半年多了……江小于痛心地想:有多少家庭因為父母的過失而殃及孩子啊!小中學如果沒有人正確引導,肯定會逐步走向犯罪啊!丟了開啟回家鑰匙的孩子,迷失了家,所以報復社會是必然的。
江小于專門請教了青少年犯罪的教育專家。專家也建議孩子要盡早進行心理指導和幫助,使他走上正確的人生道路……
江小于送小中學去了新學校,一有時間就帶小中學回自己的母親家,讓他和姐姐的孩子小毛一起玩,感受家的溫暖。孩子就是孩子,很快就恢復了天真和開朗。江小于和母親說了那位老人的情況,善良的母親落淚了。她又想起了父親。于是母親對江小于說:有空我做點好吃的,去看看老陸……
江小于準備把陸老送到敬老院。可是在收拾老人的東西時,卻意外發現了一張照片。江小于疑惑了,難道還有相同名字的人,怎么這么巧……
江小于拿著那張照片,問老人。老人沉默半晌說:不知道她是誰,還來給我們送過東西,可是從來也不坐一會兒……
江小于聯想了一下,似乎明白了幾分。他拿著照片去找了孫小雅。孫小雅清瘦了很多,她一見照片就哭了。江小于說:再怎么樣也不該丟下孩子吧,他是你的孩子啊!他多需要母愛啊!你卻……孫小雅抽泣著說:我也舍不得兒子。可是我沒有辦法,我……孫小雅哭著就跑了。
江小于又疑惑了。他天天去找孫小雅,誠心打動了孫小雅,她終于吐露了真情:她得了乳腺癌,不想連累別人。兒子是她有意托付給江小于照顧的。她說:我知道你善良,孩子過得很苦,我多想給他更多母愛啊。但是,我怕他知道失去我,會更難過……我只有眼睜睜看著他偷竊,想讓你拯救這個孩子。我就算死了,也l心安了。
江小于勸孫小雅去做手術、雖然影響美觀,可是卻不會失去生命。江小于堅定地說:我會照顧你一輩子的。孫小雅動情地撲到江小于身上哭了。
經過手術,孫小雅恢復了生命的活力。她和小中學相認了。母子團聚,其情感人。江小于放心了。他知道有母愛,孩子就會有家的感覺。江小于想:一定叫小中學過上幸福的日子……
當江小于和母親去看陸老時,母親卻愣住了。她連聲說:不會吧,不會是……江小于發現了母親的異常,忙問原因。母親卻熱淚盈眶地說:他就是你失散了三十年的父親啊!
江小于簡直不敢相信這事實。他忙打電話叫來了姐姐。姐姐在父親走的那年,已經小學畢業了。應該有印象……姐姐經過辨認,也確定了,她激動地握著江小于的手說:是爸爸,是爸爸!一家人都沉浸在親人團聚的喜悅中……
大家都在努力找回從前。讓陸老恢復記憶。江小于覺得神奇極了,一個偷鑰匙的孩子,卻讓兩個破碎了的家奇跡般地團圓了……
三個月以后,在盛大的婚禮上,小中學親熱地叫了江小于和孫小雅一聲“爸,媽”!江小于樂得合不攏嘴。陸老,不,現在該改叫江老了,身著筆挺的西服,和身穿婚紗的老伴手牽著手。兩對“新人”都幸福地流下了熱淚……
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