我看“網絡語言”

活動導引

你有過上網的經歷嗎？你和好朋友在QQ上聊過天嗎?你有沒有被網絡世界中的各種新鮮的詞語搞得不知所措？我可是真的被弄迷糊了！今天，就讓我們針對層出不窮的網絡語言進行一次語文活動。還等什么？一起進入游戲吧！

課前準備

1．同學們可以上網搜集，也可以做調查報告，采訪你周圍的同學，盡量多地搜集網絡語言。

2．做一個問卷調查，看看同學們對網絡語言的看法如何，然后得出自己對網絡語言的看法，準備參加我們的小型辯論會。

游戲現場

一、網絡語言連連看

下面有幾個在網絡中使用頻率較高的詞語，你能把它們和右面的解釋用線連起來嗎？

博客上網新手

菜鳥網絡日志

偶網絡水平高超的人

樓主論壇

BBS發主題帖的人

大蝦使用Flash軟件做動畫的人

閃客我

二、網絡語言知多少

上面的連線你都連對了嗎？下面再給你幾個熟悉的網絡語言，你知道它們分別是什么意思嗎？

閃：___________________________

斑竹：___________________________

沙發：___________________________

你還知道哪些網絡語言，請寫下來。

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三、網絡語言利弊談

針對網絡語言的出現，我們聽到了兩種不同的聲音：有贊成的，認為網絡語言方便快捷，言簡意賅；也有反對的，認為網絡語言顛覆母語，不倫不類。據此，我們組織本次辯論會。

方式一：由小主持人根據班里同學的觀點，將同學們分成兩組，雙方輪流發言。

方式二：模仿辯論會的形式，選出八位辯手進行辯論，辯論規則可參考正規的辯論會模式。

正方：網絡語言弊大于利

反方：網絡語言利大于弊