學而時習之

南宋時，著名的理學大師朱熹在廬山白鹿洞書院講學，吸引了四面八方的學子前來聽講。

有個叫黃干的年輕人，見朱熹反復閱讀他已經熟讀的書，深受感動地說：“先生簡直是在‘吃’書啊！”朱熹回答說：“對！白鹿洞書院的第一條學規就是講究‘吃’書。”朱熹認為，人吃東西要細嚼慢咽，才能吃出滋味；讀書也要認真得像法官閱讀卷宗那樣，一個字都不可疏忽。熟讀之后，還要像老和尚念經那樣，反復領會所讀的內容。

明代的張溥每學了一篇文章，都要抄寫一遍后燒掉，然后再抄再燒，反復六七遍。他因此把自己的書齋取名為“七錄齋”。他后來成了大學問家，也是明代散文大家。

他們的做法，可以用孔子的話來說明。孔子說：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《論語·學而第一》)，這句話中“說”通“悅”，全句的意思是：學習并且能經常地溫習知識，不是很高興的事嗎？有朋友從遠方來了，不是很高興的事嗎？別人一時不理解自己，但是自己不生氣，不也是君子的行為嗎？孔子為什么一開頭就要講這三句話呢？因為他把這看作做人最起碼的修養，而隨時復習已經學過的知識，是第一重要的。

孔子語錄

子曰：學而時習之，不亦說乎?

◆星星詮釋

孔子說：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？

星星娃：學習需要不斷練習、經常復習，才能掌握得更扎實，不同的知識之間才能融會貫通，那時將會覺得學習是件愉快的事。我們小學生應該像孔子提倡的那樣，每天回家后堅持及時溫習和練習，這樣才能做個有學問的人。

◆星星童謠

小學生，做學問，

課堂上，認真聽，

課余時，常溫習，

積累知識靠練習，

融會貫通成新知。

學而時習是快事，

請你一定要牢記。

◆星星故事

我有一個寶貴的學習“秘方”，這“秘方”的來由還有—個故事呢。

三年級的時候，爸爸媽媽去了外地，我就由一個阿姨照顧。沒人監督的我，整天瘋玩，早把學習拋到九霄云外了，更別說什么復習和預習功課了。

很快，考試的日子到了，當我拿到74分的試卷時，頓時傻了眼。媽媽知道了這件事，趕回家，意味深長地對我說：“孩子，學知識是不能滿足于老師的講解，滿足于課堂上僅有的一些練習的，學習需要你每天練習當天所學的知識，鞏固扎實了才不易遺忘呢!這就是孔子說的‘學而時習之，不亦說乎’。”

從此，我每天都認真聽課，課后及時溫習當天所學的知識，在不斷溫習的過程中，我總會有—些新的發現。有一次，我回家做了幾道數學題，發現解題的方法竟跟老師講的不—樣，我低下頭反復思考、多次驗算，發現我的方法完全能解答題目，而且比老師講的還要簡單。這時，我忽然明白了：—個人想學好功課并不難，只要自己掌握正確的學習方法，及時鞏固所學知識，就會更上一層樓，就會感受到快樂!這不就是孔子告訴我們的道理嗎？

◆星星踐行

你覺得下面故事中的彬彬的想法對嗎?如果不對，你能勸說他改正嗎?

彬彬是個聰明的孩子，考試成績也還可以，于是他對同學說：“學習是很簡單的事，只要課上聽好就行了，作業做不做無所謂的。”你是怎么想的呢？

（高嵩文）