由一道課本例題引發(fā)的探究
2007-12-31 00:00:00錢銘史立新
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
2007年11期
人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（B版）數(shù)學(xué)《選修2-1》 第2章第2.12節(jié)“由曲線求它的方程，由方程研究曲線的性質(zhì)” 中，用了這樣一個實(shí)例：
“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”
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