不要兜圈子

【病文片段】

你認識見義勇為，在寒冷的冬天搶救落水兒童的孫操嗎？如果你認識，那一定對他有所了解，如果你不認識，就讓我來介紹一下吧！孫操同學在希望小學五年級讀書，與我同班。他大大的眼睛，白皙的皮膚，嘴巴向上翹著，平時總是笑呵呵的……

【診斷報告】

兜圈子，轉彎子，廢話連篇。

【診療建議】

這段話的意思是想介紹見義勇為的好少年孫操的有關情況，所以應該直截了當地描寫孫操的外貌、語言、行動等。開頭兩句話“如果你認識，那一定對他有所了解，如果你不認識，就讓我來介紹一下吧！”卻在兜圈子，轉彎子，全是廢話。因為你寫的這個人，如果讀者認識，這樣寫是多余的；如果讀者不認識，說這些也沒有用處。

有的同學寫文章不能緊扣主題，提起筆來漫無邊際，隨心所欲，東一句，西一句，兜圈子，轉彎子，把簡單的話寫得“復雜”起來，結果卻是廢話連篇，讓人讀了如墜云里霧里。明明幾句話就可以說清楚的，作者卻偏要大繞圈子，使人感到“裝腔作勢，廢話連篇”。寫文章有一條原則，就是要抓住重點。如果忽視這一點，而去東拉西扯，這樣的文章誰還有興趣去看呢？要避免這些毛病，除了要“有實事求是之意，無嘩眾取寵之心”外，還要將文字寫得精練、樸實一些，句子寫得短一點，可有可無的詞語、句子一概不寫。

【病愈出院】

孫操同學在希望小學五年級讀書，與我同班，他大大的眼睛，白皙的皮膚，嘴巴向上翹著，平時總是笑呵呵的。他有一顆善良的心，時刻為別人著想。下面我就向你們介紹他見義勇為、在寒冷的冬天勇救落水兒童的事跡吧！……