“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當我輕輕唱起這支雄壯的國歌時,我的腦海里便浮現出抗日戰爭年代里,那些為挽救中華民族而犧牲的抗日英雄來。
在抗日戰爭時期,日本帝國主義侵吞我中華大好河山,屠殺我中國人民。當時,在中國共產黨的領導下,楊靖宇爺爺組織了東北抗日聯軍。這支部隊像一把銳利的鋼刀打得日寇坐立不安,殺得鬼子人仰馬翻,鬼哭狼嚎。鬼子們只要提到“楊靖宇”三個字就會頭昏眼花,雙腿顫抖。當時,在抗日聯軍彈盡糧絕的情況下,楊爺爺仍然在雪花紛飛的森林里帶領戰士們堅持游擊戰。由于敵眾我寡,抗日聯軍的部分戰士被敵人圍困在沒膝深的雪地里。沒糧充饑,楊爺爺就把衣服里的棉花撕下來代替;沒有水,就用紛飛的雪片解渴……當他身負重傷饑寒交迫地長眠在雪地上時,一個兇殘的侵略者頭子無法理解這位愛國將領在缺食和負傷的日子里是怎樣頑強戰斗的,他便把楊靖宇爺爺的肚皮劃開,當看到楊爺爺的腹中只是一團團破棉花時,他被楊爺爺這種堅貞不屈的精神震驚了。
當讀到這里時,我怎能不被楊爺爺這種堅貞不屈、頑強戰斗、不怕灑熱血、誓死不做亡國奴的抗日愛國精神所感動?我們今天的幸福生活不正是千千萬萬個“楊靖宇”用熱血和生命換來的嗎?
讀后自檢
1.“我”敬佩的一位抗日英雄是__________,他領導組織了__________。
2.文中的黑體字“寇”用部首查字法,應查__________部,__________畫,在寫這個字的時候應注意把__________要寫準確。
3.請你從文中積累四個詞語。
4.文中最能打動你心靈的一段描寫是什么?你從中體會到了什么?
5.作者在最后一段連用了兩個問句,這樣的結尾有什么好處?