第１年的６個(gè)心靈里程碑

在寶寶的成長歷程中，她的笑、她的淚、她的呀呀學(xué)語，都會那樣的讓人難以忘懷。

等到4 個(gè)月的時(shí)候，寶寶的笑容就會從微笑變成大笑了，當(dāng)她很興奮的時(shí)候，會以大笑來表現(xiàn)，甚至有時(shí)還會發(fā)出“咯咯”的聲音。

當(dāng)寶寶說出第一個(gè)詞，當(dāng)寶寶邁出第一步，這些在她的人生道路上都可謂歷史性的時(shí)刻。然而，你又是否注意過，寶寶第一次有意識地微笑，或是第一次與媽媽進(jìn)行“對話”呢？其實(shí)這些，甚至要比寶寶那些“行為”上的里程碑更加重要呢。

情感交流，是寶寶學(xué)習(xí)語言、學(xué)習(xí)思考的必經(jīng)之路，在她人生的最初這一年，大概會經(jīng)過5 個(gè)令人激動的情感發(fā)展階段。

● 好奇

寶寶出生的前三個(gè)月，基本上是在自我調(diào)整中度過的。她要學(xué)著從一個(gè)黑暗、安靜的子宮到明亮、熱鬧的真實(shí)世界的轉(zhuǎn)變。因此，學(xué)會在吵鬧的環(huán)境中泰然自若，就是寶寶學(xué)習(xí)的情感第一課了。細(xì)心的媽媽可以觀察到，寶寶有時(shí)會睜開眼睛四處張望、有時(shí)會盯著你的面龐、與你的眼睛對視，甚至還會微微的皺眉，這都是在告訴你，“媽媽，我對這個(gè)世界很好奇！”寶寶的這些行為，正說明她在將自己與周圍發(fā)生著聯(lián)系，這也是她將來社會交往的基礎(chǔ)。

媽媽的協(xié)助：

將寶寶抱在懷里，讓她去抓你的手指，并且和她對視。溫柔地說話或唱歌，在你給她換尿布的時(shí)候哼點(diǎn)小曲，都會讓她很愉快。

● 學(xué)會“愛”

2 個(gè)月的寶寶，已經(jīng)會有“愛”的表現(xiàn)了。寶寶會有一些讓人感覺貼心的面部表情或是動作。例如當(dāng)你抱著她的時(shí)候，她會將雙臂同樣環(huán)抱著你。這就是寶寶在向你表示親昵呢。她可能還會“含情脈脈”地看著你，又或者在你搖晃她的時(shí)候，她也不由自主地與你產(chǎn)生“共鳴”。

寶寶2 個(gè)月大，就會發(fā)出有意識的微笑了。盡管在此之前她也會笑，但那種笑是無意識的自發(fā)性微笑，只是生理上滿足的反應(yīng)而已，比如說當(dāng)寶寶吃飽了，或是洗澡以后。2 個(gè)月以后，寶寶可能會因?yàn)槟阕哌M(jìn)她的視線而微笑。等到4 個(gè)月的時(shí)候，寶寶的笑容就會從微笑變成大笑了，當(dāng)她很興奮的時(shí)候，會以大笑來表現(xiàn)，甚至有時(shí)還會發(fā)出“咯咯”的聲音。

媽媽的協(xié)助：

注意觀察寶寶焦慮或者開心時(shí)的表現(xiàn)。鼓勵寶寶模仿自己，例如對她微笑、皺眉，或者是吐舌頭。

● 幽默感

3 個(gè)月后，寶寶就像個(gè)“開心果”一樣了，她開始對你做出回應(yīng)，而且還是口頭回應(yīng)呢。比如說，媽媽對她說“啊、啊、啊”，她可能就會回應(yīng)以“哦、哦、哦”。假如你做鬼臉或是用手遮住臉和她玩藏貓貓的游戲，當(dāng)你把手拿開露出臉來時(shí)，她會哈哈大笑。

寶寶甚至還學(xué)會察言觀色了。當(dāng)你打電話或者和別人說話的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)，她正在一旁靜靜地注視著你呢。

媽媽的協(xié)助：

幫助寶寶培養(yǎng)這種感覺。說話時(shí)可以用多種語調(diào)；讓她多接觸不同質(zhì)地的玩具；和寶寶多做身體接觸，按摩小腳丫、按摩小肚皮等等。

● 貪玩

到差不多6 個(gè)月，寶寶可能就開始貪玩了。她的表情和動作也會豐富許多，她可能會和你“聊天”，對你做鬼臉，甚至表達(dá)的時(shí)候還加上肢體語言了。這是雙向交流的開始。她會將自己的意思向你表達(dá)，并且知道，她的這一行為能夠得到你的回應(yīng)，她“說”的“話”或是做出的動作能夠產(chǎn)生一定的影響。她現(xiàn)在甚至明白了，自己是個(gè)惹人喜愛的小家伙。

媽媽的協(xié)助：

假如寶寶對你嘰嘰咕咕，但過了一會又改變成對你“啊啊啊”了，這時(shí)你可以觀察一下，寶寶是不是在模仿你。

假如寶寶會說出自己“創(chuàng)造”的語言，例如“咦喲啊喲”，你也可以去模仿她，這就是你和她交流的開始了，當(dāng)你逐漸擴(kuò)大和她聊天的內(nèi)容和范圍，寶寶就逐漸開始學(xué)說話了。

● 害怕

恐懼究竟從何而來，這沒有確切的說法。但是在新生幾個(gè)月的寶寶眼中，確實(shí)看不到恐懼，這就說明，恐懼不是一種直覺，而是通過記憶產(chǎn)生的東西。

當(dāng)寶寶還不具備記憶能力的時(shí)候，她還不知道是否外界會給她帶來危險(xiǎn)。因此，只有當(dāng)她對周圍的環(huán)境和人熟悉了之后，她才會產(chǎn)生對陌生人或陌生環(huán)境的恐懼心理。一旦有了對陌生人的恐懼之后，寶寶就會產(chǎn)生懼怕離開熟悉的環(huán)境以及熟悉的人的心理了。

因此，“害怕”通常是自寶寶6 － 8 個(gè)月大時(shí)，這時(shí)，寶寶對照看她的人會產(chǎn)生一種依賴心理，不想離開這個(gè)人。但是，如果寶寶身體很健康，看護(hù)人又能夠給予寶寶足夠安全感的話，分離也就不是那么難了。當(dāng)然，即便如此，看到看護(hù)人回來，寶寶還是會特別高興。

● 小偵探

等寶寶9 個(gè)月左右，她就已經(jīng)能夠解決一些問題了。具備隨意爬動或是走路的能力以后，寶寶的世界觀會發(fā)生很大的改變，世界變得立體了、豐富多彩了，而不再是以前那個(gè)靜止的、無趣的小房間了。此時(shí)，她就開始主動探究世界了。

12 個(gè)月以后，你可能會驚奇地發(fā)現(xiàn)，寶寶竟然能夠把你拉到冰箱那去拿她喜歡的小零食了，又或者，她爬著爬著，會突然轉(zhuǎn)身看看你有沒有跟著她。她希望看到你的回應(yīng)，這會讓她感到安全。

媽媽的協(xié)助：

讓寶寶隨心所欲地探究世界吧！但要讓她知道，只要她需要，你隨時(shí)都會出現(xiàn)在她身邊。

做一些小游戲去培養(yǎng)寶寶解決問題的能力：把她心愛的玩具放在一個(gè)她夠不到的架子上，然后說：“我們怎樣才能拿到小熊熊呢？”假如她懂得推個(gè)小板凳去架子旁邊的話，要不失時(shí)機(jī)地對她進(jìn)行大大的表揚(yáng)。