站在高高的山崗上

在秋色凝重的時節，我又來到了這海拔千米的高高的山崗上。

六年前，我曾陪省報記者披荊斬棘，攀越蜿蜒的山路來到這高高的山崗上。那是一次艱辛的采訪，也是最撼動我心的一次采訪。看過電影《鳳凰琴》的人，一定會記得劇中“界嶺小學”師生們那艱苦的辦學條件和催人淚下的故事。而我們采訪的這所大別山脈上豫皖兩省交界處的小學，卻只有一位老師，一個小學一二年級復式教學班，兩個省的19位學生，這里辦學的自然條件比《鳳凰琴》中的學校還要艱苦。如果說看過電影《鳳凰琴》，我們會落淚；那么，我們看到這所學校唯一的老師和他的學生們，我們的心靈會顫栗！

這是一所藏在白云深處的學校。一大早，我們就整好行裝從縣城出發。先坐新桑塔納車從縣城到鄉，然后換坐舊桑塔納車到村，又換乘吉普車到一個村民組，再換乘農用三輪車到半山腰，然后又是近2個小時的山道爬行，才攀上這所建在海拔千米的嶺頭上、云涌霧繞的小學。

在低矮、破舊的土坯墻小瓦房里，孩子們睜著好奇的眼睛，看我們這些城里人，唯一的老師憨厚地微笑著站在孩子們中間。他頭發花白，微微駝背，穿著一件褪得泛白的藍布褂，手上、頭發上沾著很多粉筆灰……

在學校，他是校長也是老師，更像一位慈父。在家里，他上有90多歲的老母，下有年齡尚幼的孩子，還有患風濕性關節炎、處于半癱瘓狀態的妻子，他自己也患有呼吸道疾病和心臟病。19個學生二個年級他一個人教課，上到三年級時，再轉入村中心小學。他教得認真，運用多年積累的經驗，采取同堂異科、動靜搭配、多提問、多輔導、勤演練的方法，教學成績一直位居全鄉前列。

18年來，分到山上任教的教師像走馬燈似的來一個走一個，唯獨他沒走。

這次再去，卻沒見他了——在一個大雪紛飛的季節里，他被無情的病魔奪去了生命。

如今，一條寬闊的水泥路從山下修上了山頂，小學新蓋了教學樓，學生的學費全免了，學校老師比以前多了，他墳頭的蒿草也已長得老高了。孩子們說，他始終沒有走，他一直在這高高的山崗上守候，一直在慈愛地聽孩子們瑯瑯的讀書聲，看孩子們泥黑的臉蛋，凍腫的小手，漸漸堅實的腳步。

在汩汩的松濤中，他的名字仿佛依然在高高的山崗上回響……

選自《揚子晚報》2007年5月6日