淺談?wù)n堂教學(xué)內(nèi)容及其設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容是構(gòu)成課堂教學(xué)過程的主要要素，是奠定課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。深入研究與精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容是優(yōu)化課堂教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，是教學(xué)活動中一項有創(chuàng)造性的勞動。

一、 教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)目標(biāo)是指學(xué)生在認(rèn)識和情感領(lǐng)悟方面所取得的學(xué)習(xí)成果或能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求。教學(xué)內(nèi)容是指教學(xué)中所展現(xiàn)的科學(xué)事實、基本原理、基本概念、基本方法、技巧、思想觀念與道德準(zhǔn)則等等，是學(xué)生所要獲取的系統(tǒng)知識。教學(xué)目標(biāo)直接制約著教學(xué)內(nèi)容，是設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)，而教學(xué)內(nèi)容的變化也會影響教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

二、 教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容來源于教材內(nèi)容，卻有別于教材內(nèi)容。它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，受教學(xué)目標(biāo)的制約，更能體現(xiàn)出學(xué)生的實際需求、教學(xué)目的和高考需要。這樣，要組織與設(shè)計教學(xué)內(nèi)容就是對教材或其它媒體提供的信息加以篩選、提煉、調(diào)整、概括等。

三、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性

課堂教學(xué)中，學(xué)生通過對教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化形成分析和解決問題的能力，提高智力和技巧。這就需要教學(xué)的科學(xué)事實、基本概念、性質(zhì)、公式等必須科學(xué)準(zhǔn)確，思路清晰，推理嚴(yán)密，邏輯性強，難度要把握準(zhǔn)確，能拓展學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。例如：在“橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程”一節(jié)中，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，第一就是橢圓的定義：平面內(nèi)到兩個定點的距離和等于常數(shù)（大于F1 、F2）的點的軌跡。該定義要求準(zhǔn)確，關(guān)鍵詞“定點”和“常數(shù)”尤其需要準(zhǔn)確強調(diào)，否則易與將要講的雙曲線的定義混淆。

四、教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性

課堂的教學(xué)內(nèi)容都要納入整體系統(tǒng)考慮，局部服從整體。一般來說，前面的知識點應(yīng)為后面的知識點做好鋪墊，后面的知識點應(yīng)是前面知識點的延伸、發(fā)展與深化，從而使整個教學(xué)內(nèi)容由淺入深，由表及里，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，呈現(xiàn)系統(tǒng)有序。

五、教學(xué)內(nèi)容的重點、難點與關(guān)鍵

在組織或設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合高考方向和具體情況準(zhǔn)確選定和恰當(dāng)把握重點、難點和關(guān)鍵詞，采取有效措施強化難點、利用關(guān)鍵化解難點。例如：在“函數(shù)單調(diào)性”教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，重點是掌握函數(shù)的單調(diào)性概念，難點是如何正確判定或證明函數(shù)是否具有單調(diào)性，關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性定義，運用比較法去判定函數(shù)單調(diào)性。

六、教學(xué)內(nèi)容的時代性

教學(xué)在發(fā)展，時代在前進，教材也在不斷更新，教育教學(xué)應(yīng)隨時跟上快速發(fā)展的科學(xué)步伐，充分運用信息手段與成果，將最新的知識信息快速轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，使教育教學(xué)能適應(yīng)高考需要，適應(yīng)信息時代，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

總之，在教學(xué)過程中，要善于科學(xué)地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，不斷探索教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計理論，力求使課堂教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、品味高雅、內(nèi)涵豐富新穎，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生有所飛躍，是奉獻給學(xué)生的精品。