我從小就喜歡作文課,一直想當一個魯迅那樣的文學家,寫出和《野草》齊名的《野花》。
考中學,所有人都以為我會考上重點初中,結果我一向拿手的作文……我下筆如有神地寫了一個令人感動的故事:一個下雨的夜晚,我突然發了高燒,媽媽冒著雨把我背到了醫院。她全身濕透了……我很感動!
其實我根本不敢在下雨的夜晚發高燒,因為這樣媽媽一定會大發雷霆。我媽媽發雷霆,比打雷可怕。因為一生病就要花錢,她還要去上班,當然會不高興。她也不會背我去醫院,只會把我拖過去……
所以這個故事是我編造的。編完的時候,我讀了一遍作文題目,突然發現:oh my god!我離題了!!這個作文和媽媽無關,和下雨、發燒無關,我忘記當時是要寫什么了……
于是我的作文根本沒有寫完,我當然,也沒有考上重點初中。我以為我的人生路全毀了,從此將變成一個像黛玉一樣憂傷的人。
三年后考高中,不知什么題,我寫了類似干屎撅的、乏味的文章,結果我考上了重點。上了重點我的作文簡直從來沒有被表揚過。終于有一次寫春游,被表揚了,因為文章的結尾是:我們就高高興興地回來了。老師大為贊賞,認為我有始有終。全班五十多個同學,大部分人都寫“祖國的大好河山是多么美啊,我流連忘返”,就我一個人沒有忘記回家。
又三年,我們高考了。這一次,考議論文。我根本不會寫議論文,因為議論文要背很多警句。比如魯迅的:世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。我聽了他的名言,很受啟發,從此就很少踐踏草地了。后來還學環境工程,專門保護環境。
我擅長的是抒情散文。比方說《中外少年》里的英文,“夢里有朵飄花,不知道為什么,它無聲落下”。結果,該死的高考考的是議論文!題目說的是一個寓言:有一天,一棵樹,有一片樹皮掉了下來……要求對此發表議論:樹皮掉下來,究竟好不好……有沒有污染環境、砸到花花草草……
我就開始寫了:樹皮,樹皮……掉下來。這老樹皮真討厭,都那么老了,還出來拉風。我是一個浪漫的人,喜歡的是花,樹皮關我什么事……樹皮啊樹皮,樹皮……我還上了一趟廁所……我就寫了:樹皮,老了就是該掉下來,因為后面,還有新的樹皮,如果你不掉下來,新的樹皮怎么見人啊……
結果我考上了重點大學。
(李成家摘自《南方人物周刊》)