以靜制動

在立體幾何中，除了固定的線線、線面、面面關系外，還滲透了一些“動態(tài)”的點、線、面元素，給“靜態(tài)”的立體幾何賦予了活力，這類問題有助于培養(yǎng)學生的空間想象能力及綜合思維能力，本文介紹用“以靜制動”的原則來解決這類“動”“靜”結合的問題。

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