在中學物理中,分析粒子運動軌跡、確定物體位置和位移、計算某些物理量的大小等等,都需借助數學工具才能解決,可見,數學和物理就像一對孿生姐妹那樣密不可分,筆者發現,同學們在數學中學過的正、余弦定理在中學物理中的應用就比較廣泛,并且在一年一度的高考物理試題中也時有涉及,為了培養同學們用數理結合方法解題的能力,本文擬結合具體的兩例,試圖讓同學們體會一下數學中的這兩個定理,是如何滲透到中學物理解題之中的。
數理天地(高中版)2007年11期
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